En el medio del Arte: Enseñanza Artística Capítulo 12
Crear e imaginar son habilidades que toda persona posee desde que nace. No obstante, se pueden educar, desarrollar y potenciar. Además de estudiar las herramientas de las diferentes artes, podemos utilizar variados métodos de enseñanza para abordar disciplinas artísticas. Con el fin de adentrarnos e...
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| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Canal Encuentro,
2010.
|
| Colección: | En el medio del Arte
Capítulo 12 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 500 | # | # | |a A través de la mirada de la periodista Gisela Busaniche, En el medio del arte se propone indagar cómo son los procesos creativos que llevan a la concreción de una obra de arte. El ciclo analiza cuál es la concepción del "artista" y cuál es la función social del arte en nuestra sociedad. El objetivo es abrir la discusión en torno a qué se considera arte y cuáles son los procesos velados por esa concepción en cada disciplina artística. Siguiendo los procesos de creación de artistas de todas las disciplinas y estilos, se desentrañan los mecanismos del oficio de creador, asimilable a cualquier área del conocimiento humano. . |
| 520 | 0 | # | |a Crear e imaginar son habilidades que toda persona posee desde que nace. No obstante, se pueden educar, desarrollar y potenciar. Además de estudiar las herramientas de las diferentes artes, podemos utilizar variados métodos de enseñanza para abordar disciplinas artísticas. Con el fin de adentrarnos en las similitudes y los contrastes de distintas propuestas, visitamos un conservatorio, una escuela que utiliza el método Suzuki y un laboratorio teatral. |
| 650 | # | # | |a Artes visuales |
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