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| LEADER |
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AR-SmUSM |
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| 040 |
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|a AR-SmUSM
|b spa
|c AR-SmUSM
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| 082 |
0 |
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|a 371.102
|b D555 2005
|2 20
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| 245 |
0 |
0 |
|a Didácticas específicas :
|b reflexiones y aportes para la enseñanza /
|c Gema Fioriti, compiladora ; Gustavo Bombini ... [et al.].
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| 260 |
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|a San Martín, Prov. Buenos Aires :
|b UNSAM Edita,
|c c2005.
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| 300 |
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|a 262 p. :
|b il. ;
|c 20 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Archivos de didáctica
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 505 |
0 |
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|a Didáctica general, didácticas específicas y contextos socio-históricos en las aulas de la Argentina / Jorge Steiman, Graciela Misirlis y Mónica Montero -- Lengua y literatura: campo de la didáctica específica y prácticas de la enseñanza / Carolina Cuesta y Gustavo Bombini -- La didáctica de la matemática como dominio de conocimiento / Gema Fioriti -- La gestión de la clase / José Villella -- La didáctica de las ciencias de la naturaleza / Hugo Tricárico -- La naturaleza del conocimiento científico / Adriana Calderaro -- Modelos de aprendizaje de las ciencias / Marina Mateu -- La organización de los contenidos de las ciencias naturales / Lucía Luliani -- El trabajo práctico: cinco buenas razones para usarlo / Héctor Pedrol -- El enfoque ciencia-tecnología-sociedad en la enseñanza de las ciencias / Alejandro Drewes -- Apuntes para pensar la construcción del campo de conocimiento / Patricia Moglia y Liliana Trigo -- La enseñanza de la geografía / Omar Tobío -- La adquisición de una segunda lengua a través del arte / Gabriela Leighton.
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| 650 |
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7 |
|9 2912
|a Ciencias naturales.
|2 unescot
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| 650 |
|
7 |
|9 8627
|a Geografía.
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|9 5523
|a Lengua.
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|9 2634
|a Método de enseñanza
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|9 1841
|a Matemáticas.
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|9 2940
|a Material didáctico.
|2 unescot
|
| 700 |
1 |
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|9 3326
|a Fioriti, Gema
|q (Gema Inés)
|
| 700 |
1 |
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|9 8735
|a Bombini, Gustavo,
|d 1961-
|
| 710 |
2 |
|
|9 55320
|a Universidad Nacional de General San Martín
|
| 942 |
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|2 ddc
|c LIBRO
|
| 952 |
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|1 0
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| 952 |
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