|
|
|
|
| LEADER |
02932nam a2200229 a 4500 |
| 003 |
AR-SmUSM |
| 005 |
20211022104734.0 |
| 008 |
190310s1971 ag |||||||||||||| ||spa d |
| 999 |
|
|
|c 59743
|d 59743
|
| 040 |
|
|
|a AR-SmUSM
|b spa
|c AR-SmUSM
|
| 082 |
0 |
|
|a 658
|b K652 1971
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Kliksberg, Bernardo.
|9 8510
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El pensamiento organizativo :
|b del taylorismo a la teoría de la organización : contribución a un análisis histórico - social de la evolución de las ideas en administración /
|c Bernardo Kliksberg.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Depalma,
|c 1971.
|
| 300 |
|
|
|a xxxi, 612 p. ;
|c 24 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Biblioteca de administración de empresa ;
|v 3
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas (p. 599-612)
|
| 505 |
0 |
|
|a 1. En busca de una definición de administración. -- 2. El camino histórico. -- 3. ¿Qué es organización?. -- 4. Administración: ¿ciencia, arte o técnica?. -- 5. El problema del método científico en administración. -- 6. Primeras observaciones sobre la bibliografía en administración. -- 7. Algunos intentos de clasificación de escuelas. -- 8. Propuesta de un criterio clasificatorio. – 9. ¿Qué se entiende por escuela tradicional en administración?. -- 10. Acerca de la historicidad de la escuela tradicional. -- 11. El marco de condiciones históricas. -- 12. La gran concentración económica. -- 13. El advenimiento de la escuela tradicional. -- 14. Un agregado al marco de condiciones históricas. -- 15. Introducción al Taylorismo I. Premisas. Técnicas. Continuadores. Trayecto histórico. -- 16. Introducción al Taylorismo II. La polémica científica. -- 17. Introducción al Fayolismo I. Hipótesis. Proposiciones técnicas. La discusión con el Taylorismo. -- 18. Introducción al Fayolismo II. Análisis crítico. -- 19. Los neoclásicos I. Las bases: funciones de la dirección y principios de dirección. -- 20. Los neoclásicos II. Especialización. Unidad de mando. Línea. Staff. Autoridad. Responsabilidad. -- 21. Los neoclásicos III. Ámbito de control. Economía de niveles. Conclusiones. -- 22. Hora de relevo para la administración científica. -- 23. Hawthorne: una caja de sorpresas. -- 24. Los buenos argumentos de las relaciones humanas. -- 25. Las relaciones humanas en discusión. -- 26. Un enfoque diferente: la sociología industrial. -- 27. La gran organización crece y se autoestudia. -- 28. La moderna teoría de las organizaciones: bases e impugnaciones. -- 29. El problema de los objetivos de la organización. -- 30. Evaluación de conjunto. -- 31. Elementos para una escuela científica de la administración.
|
| 595 |
|
|
|d 3427
|e 14/11/2013
|f 2758 EYN
|
| 650 |
|
7 |
|a Administración de empresas.
|2 unesco
|9 6031
|
| 942 |
|
|
|c LIBRO
|2 ddc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 658_000000000000000_K652_1971
|7 1
|8 GRAL
|9 87641
|a EEyN
|b EEyN
|d 2019-05-16
|e Donación
|l 0
|o 658 K652 1971
|p D9029
|r 2019-05-16
|w 2019-05-16
|y LIBRO
|i 9029 EYN
|