Un estudio sobre la vinculación entre el lenguaje utilizado en clase y las representaciones construídas por los estudiantes durante el aprendizaje del tema reacciones químicas /
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Autor Corporativo: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2000.
|
Colección: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Química.
|
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |