La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
c1993.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Temas de educación ;
35 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a Gardner, Howard, |d 1943- |9 10436 | ||
| 240 | 1 | 0 | |a Unschooled mind. |l Español |
| 245 | 1 | 3 | |a La mente no escolarizada : |b cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas / |c Howard Gardner ; [traducción de Ferran Meler-Ortí]. |
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Paidós, |c c1993. | ||
| 300 | |a 292 p. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Temas de educación ; |v 35 | |
| 500 | |a Traducido de: The unschooled mind. How children think and how schools should teach. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p.[265]-282) e índice. | ||
| 650 | 7 | |a Aprendizaje. |2 unesco |9 2722 | |
| 650 | 7 | |a Cognición. |2 unesco |9 2685 | |
| 650 | 7 | |a Educación. |2 unesco |9 1247 | |
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