Desde la complejidad al aula

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Escalada, Ileana María
Otros Autores:	Soria, Silvia (co dir), Zamudio, Lis Margarita (co dir)
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2018
Materias:	EDUCACION ESPECIAL EDUCACION INTEGRADORA CLASE TECNICA DIDACTICA PRACTICA PEDAGOGICA FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL PAPEL DEL DOCENTE PROYECTO DE EDUCACION
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones


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