Conocimientos de los docentes de nivel inicial de instituciones públicas sobre primeros auxilios /

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En la escuela se pueden encontrar múltiples factores de riesgos, factibles a desencadenar situaciones no deseadas para la población escolar, como: caídas, golpes o choques contra objetos o personas, cortes, traumas, lesiones por proyección de objetos, partículas o fragmentos; quemaduras, intoxicacio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, Andrea Vanesa
Otros Autores: Paz, Jesica Xoana, Llano, Ariel (Director)
Formato: Tesis Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Florencio Varela : Universidad Nacional Arturo Jauretche, 2022
Materias:
Licenciatura en Enfermería
PRIMEROS AUXILIOS
EDUCACION INICIAL
ENFERMERÍA ESCOLAR
INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA
Acceso en línea:https://biblioarchivo.unaj.edu.ar/mostrar/pdf/scvsdf/erwe/2d89773ad830467822b2c700967a9dd325b43f6b
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Central UNAJ de Universidad Nacional Arturo Jauretche
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520 2 |a En la escuela se pueden encontrar múltiples factores de riesgos, factibles a desencadenar situaciones no deseadas para la población escolar, como: caídas, golpes o choques contra objetos o personas, cortes, traumas, lesiones por proyección de objetos, partículas o fragmentos; quemaduras, intoxicaciones entre tantas. Estos eventos de mayor riesgo son a su vez la asfixia por cuerpos extraños y/o atragantamientos. La finalidad del presente estudio de investigación es determinar los conocimientos que tienen los docentes iniciales de instituciones públicas sobre los primeros auxilios ante una obstrucción de la vía aérea en el Barrio el Rocío, Partido de Florencio Varela durante los meses de septiembre de 2021 y junio del 2022. 
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