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| LEADER |
02579nam a22002297a 4500 |
| 008 |
180706b ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 4075
|d 4075
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| 020 |
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|a 978-987-3896-39-2
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| 082 |
1 |
4 |
|2 14
|a 378.82
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| 245 |
0 |
3 |
|a El legado reformista de las universidades :
|b inclusión, democracia, conocimiento /
|c Compiladoras Alejandra Roca y Cecilia Schneider
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| 260 |
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|a Buenos AIres :
|b Universidad Nacional de José C. Paz,
|b Universidad Nacional de Avellaneda,
|c 2018.
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| 300 |
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|a 294 p.
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| 505 |
0 |
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|a Prólogo Hugo Andrade (UNM), Jorge Calzoni (UNDAV), Jaime Perczyk (UNAHUR), Federico Thea (UNPAZ), Ernesto Villanueva (UNAJ) Investigación y transferencia en las nuevas universidades del Conurbano Bonaerense Alejandra Roca (UNPAZ), Cecilia Schneider (UNDAV), Adriana Sánchez (UNM), Juan Pedrosa (UNAHUR) y Dolores Chiappe (UNAJ) Capítulo 1. Producción de conocimiento La investigación científica en las Universidades del Bicentenario y el Sistema Científico Nacional: condiciones y estándares de la producción intelectual Marcelo Monzón, Adriana Sánchez y Esteban Sánchez (UNM) Producción y apropiación social del conocimiento en las Universidades del Bicentenario: respuestas de política para la atención de demandas Ariel Langer (UNPAZ) Capítulo 2. Inclusión educativa y experiencias de aprendizaje Enseñanza, democratización e inclusión: desafíos para las Universidades del Bicentenario Nancy Mateos, Analia García y Adelaida Benvegnú (UNM) Índice El ingreso en dos universidades del Bicentenario: dispositivos institucionales para la inclusión y experiencias estudiantiles Ada Cora Freytes Frey (UNDAV) Capítulo 3. Reflexiones histórico-conceptuales La universidad y la integración sudamericana Aritz Recalde (UNAJ) La educación superior como bien público social y como derecho humano. Un análisis desde lo común Mauro Benente (UNPAZ) Democratizar la universidad pública. Una mirada desde las Universidades del Bicentenario a cien años de la Reforma de 1918 Gabriela Scarfó y Sergio Maldonado (UNM) A cien años de la Reforma Universitaria: normativa y ejercicio de la autonomía y autarquía universitarias Marina Ferragut (UNAHUR) Autoras y autores
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| 650 |
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0 |
|2 unescot
|9 946
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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0 |
|2 unescot
|9 1185
|a ENSEÑANZA PUBLICA
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| 650 |
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0 |
|2 unescot
|9 1186
|a REFORMA EDUCATIVA
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| 651 |
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0 |
|9 326
|a ARGENTINA
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| 651 |
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0 |
|9 1045
|a CONURBANO BONAERENSE
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| 700 |
1 |
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|9 5712
|a Roca, Alejandra
|e comp.
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| 700 |
1 |
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|a Schneider, Cecilia
|9 5716
|e comp.
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| 856 |
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|u https://www.unpaz.edu.ar/sites/default/files/CRES.pdf
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| 942 |
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|2 ddc
|c LIBRO
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