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| LEADER |
01972cam a2200265 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s1999 ag d||||r|||| 001 | spa d |
| 999 |
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|c 5230
|d 5230
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| 020 |
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|a 9788475776439
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| 040 |
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|a UCES
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| 082 |
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|a 658.4
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| 100 |
1 |
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|9 1734
|a Argyris, Chris
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| 245 |
1 |
0 |
|a Conocimiento para la acción :
|b una guía para superar los obstáculos del cambio en la organización /
|c Chris Argyris.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Granica,
|c 1999.
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| 300 |
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|a 382 p.
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| 490 |
1 |
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|a Management
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliograficas
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| 505 |
0 |
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|a Acción y aprendizaje -- Primera parte. Descubrir los obstáculos que impiden mejorar -- 1. El aprendizaje ineficaz en las organizaciones -- 2. Hábitos defensivos que limitan el aprendizaje -- Segunda parte. Diagnosticar e intervenir en la organización -- 3. Primer paso: entrevistar y observar a los participantes -- 4. Segundo paso: ordenar las conclusiones para el aprendizaje y la acción -- 5. Tercer paso: realizar sesiones de retroalimentación significativas -- 6. Cuarto paso: facilitar el seminario de cambio con casos reales -- Tercera parte: El uso de conocimientos clave para resolver situaciones problemáticas -- 7. Relaciones explosivas: terminar con la manipulación de botones -- 8. desconfianza: superar el resentimiento y reconstruir la confianza -- 9. Nueva conducción de equipo: manejo del conflicto entre las expectativas y las necesidades -- 10. Balance del desempeño del CEO: retroalimentación desde abajo -- 11. El manejo de intercambios agresivos: la discusión y corrección de rutinas en las que se pierde el control -- 12. Conclusión: un modelo para cambiar y mejorar -- Apéndice --Causalidad de diseño: explicar, actuar e integrar diversas perspectivas
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| 650 |
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4 |
|9 16
|a ADMINISTRACION DE EMPRESAS
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
|9 1273
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| 650 |
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4 |
|9 74
|a GERENTES
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| 650 |
|
4 |
|9 319
|a INVESTIGACION
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| 830 |
|
0 |
|9 111
|a Management
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| 942 |
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|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
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|
|b Euge
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