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| LEADER |
01391nam a2200301 a 4500 |
| 005 |
20190801113648.0 |
| 008 |
190730s2001 sp |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
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|c 49802
|d 49802
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| 020 |
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|a 9788489756519
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| 040 |
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|a AR-UCES
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| 082 |
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|a 808.02
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| 245 |
1 |
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|a Guía didáctica del discurso académico escrito :
|b ¿cómo se escribe una monografía? /
|c Coordinación: Graciela Vázquez. Escriben: Ana María Cesteros... [y otros].
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Edinumen,
|c c2001.
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| 300 |
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|a 174 p. :
|b il.
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliograficas
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| 505 |
2 |
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|a 1. Organización del texto -- 2. La construcción de la argumentación y de la exposición -- 3. La coherencia temática -- 4. Personas del discurso y "despersonalización" -- 5. Otras instancias enunciativas -- 6. Matizaciones, modalizaciones, comentarios -- 7. Relaciones retóricas y conectores -- 8. Las reformulaciones -- Apéndices -- Artículos analizados y utilizados para los ejemplos.
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| 650 |
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4 |
|9 319
|a INVESTIGACION
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| 650 |
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4 |
|9 4804
|a MONOGRAFIAS
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| 650 |
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4 |
|9 23361
|a TRABAJO DE INVESTIGACION
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| 650 |
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4 |
|9 311
|a REDACCION
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| 653 |
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4 |
|a Escritura académica
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| 700 |
1 |
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|9 21307
|a Vázquez, Graciela
|e coord.
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| 700 |
1 |
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|9 49972
|a Cestero, Ana María
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| 700 |
1 |
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|9 49973
|a Delbecque, Nicole
|
| 700 |
1 |
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|9 49974
|a Goethals, Patrick
|
| 700 |
1 |
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|9 49975
|a Laca, Brenda
|
| 942 |
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|2 ddc
|c LIB
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| 998 |
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|
|b Agustina
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