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| LEADER |
03327cam a2200325 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 005 |
20200311171503.0 |
| 008 |
s2011 ag d||||r|||| 001 | spa d |
| 999 |
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|c 43536
|d 43536
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| 020 |
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|a 9789506415983
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| 040 |
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|a UCES
|c UCES
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
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|a 170
|
| 100 |
1 |
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|a Echeverría, Rafael
|9 11471
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| 245 |
1 |
0 |
|a Ética y coaching ontológico /
|c Rafael Echeverría.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Granica,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 104 p. :
|b gráf.
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| 490 |
1 |
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|a Management. Comunicación
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliograficas
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| 505 |
0 |
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|a 1. La centralidad del dominio de la ética: la crisis que hoy encara la humanidad -- 2. Sufrimiento e inefectividad -- 3. La pregunta por el ser humano -- 4. Nietzsche y el retorno a Sócrates -- 5. Las premisas básicas del programa metafórico -- 6. Rasgos básicos de la modernidad -- 7. Crítica de la modernidad al programa metafísico -- 8. El relativo estancamiento posterior a Nietzsche -- 9. Cuatro grandes desarrollos -- 10. La filosofía antropológica de Martin Buber -- 11. La emergencia de la filosofía del lenguaje -- 12. El avance de las ciencias biológicas -- 13. La reflexión sobre los condicionantes de la acción humana -- 14. La ética asociada a la noción del observador -- 15. La ética asociada a la noción de sistema -- 16. Un nuevo escenario para una concepción del ser humano situada en la perspectiva de la transformación: de los desafíos del aprender y del emprender -- 17. Hacia la búsqueda de nuevos caminos de espiritualidad -- 18. La noción del alma humana -- 19. El carácter misterioso del alma humana -- 20. La estructura de lo posible -- 21. El rango de la transformación -- 22. Los seis ejes éticos-emocionales de la ontología del lenguaje -- 23. Hacia una ética de la práctica del coaching ontológico -- 25. El carácter plural y múltiple del alma humana: persona y sombra -- 26. La dialéctica del alma humana -- 27. El coach ontológico como partero del devenir del alma humana -- 28. El coaching ontológico como depuración de los resabios metafísicos de nuestro sentido común -- 29. El carácter amoral de la práctica del coaching ontológico: el coach como espejo del coachee – 30. Desde el “claro” ontológico – 31. El papel de la intuición – 32. La importancia de la conexión emocional – 33. Diseño del espacio emocional de la interacción del coaching ontológico – 34. El poder de la positividad emocional y el retorno a los ejes ético-emocionales – 35. Los orígenes oscuros de la práctica del coaching ontológico – 36. El fracaso del “Programa de Aprendizaje transformacional” – 37. El proceso de coaching ontológico, sus fases y su presencia en la interacción – 38. La ausencia de un camino “correcto” predeterminado – 40. ¿Qué define realmente al coaching ontológico?: un debate – 41. El coaching ontológico como práctica en un espacio privado – 42. El privilegio de devenir un coach ontológico.
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| 526 |
8 |
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|a Carrera: RECURSOS HUMANOS
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| 650 |
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4 |
|a ETICA
|9 114
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| 650 |
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4 |
|a ONTOLOGIA
|9 10745
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| 650 |
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4 |
|a METAFISICA
|9 3705
|
| 650 |
|
4 |
|a FILOSOFIA
|9 116
|
| 650 |
|
4 |
|a DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
|9 16026
|
| 650 |
|
4 |
|a LENGUAJE
|9 735
|
| 830 |
|
|
|9 5342
|a Management. Comunicación
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| 942 |
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|
|c LIB
|2 ddc
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| 998 |
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|
|b Sandra
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