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| LEADER |
01111cam a2200265 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s1997 ag |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
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|c 1702
|d 1702
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| 020 |
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|a 9501221261
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| 040 |
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|a UCES
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| 082 |
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|a 378
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| 100 |
1 |
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|a Litwin, Edith
|9 4371
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| 245 |
1 |
4 |
|a Las configuraciones didácticas :
|b una nueva agenda para la enseñanza superior /
|c Edith Litwin.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 1997.
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| 300 |
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|a 160 p.
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| 505 |
2 |
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|a Prefacio -- Introducción -- 1 Las prácticas de la enseñanza en la universidad argentina -- 2 Las prácticas de la enseñanza en la agenda de la didáctica -- 3 La investigación didáctica -- 4. Nuevas perspectivas de análisis en la agenda de la didáctica -- 5. La agenda de la didáctica desde el análisis de las configuraciones en la clase universitaria -- Conclusiones --Bibliografía.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|9 531
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION
|9 319
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| 650 |
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4 |
|a CULTURA
|9 126
|
| 650 |
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4 |
|9 1840
|a UNIVERSIDADES
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
|9 1588
|
| 650 |
|
4 |
|9 41
|a POLITICA
|
| 651 |
|
4 |
|a ARGENTINA
|9 31
|
| 942 |
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|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
|
|
|b ed.
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