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| LEADER |
01525cam a2200289 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s2016 ag |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
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|c 14309
|d 14309
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| 020 |
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|a 9789501293708
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| 040 |
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|a UCES
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| 082 |
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|a 370
|
| 100 |
1 |
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|a Eisner, Elliot W.
|9 26207
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| 245 |
1 |
3 |
|a El arte y la creación de la mente :
|b el papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia /
|c Elliot W. Eisner.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 317 p.
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| 490 |
1 |
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|a Biblioteca Fundamental de la Educación. Pensar y Hacer la Educación
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| 505 |
0 |
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|a 1. El papel de las artes en la transformación de la conciencia -- 2. Concepciones y versiones de la enseñanza de las artes -- 3. La enseñanza de las artes plásticas -- 4.Qué enseñan las artes y en qué se nota -- 5. El aprendizaje en las artes plásticas -- 6. El papel fundamental del currículo y la función de los niveles de exigencia o calidad -- 7. Usos educativos de la evaluación en las artes -- 8. Lo que la educación puede aprender de las artes -- 9. Agenda para la investigación en la educación artística -- 10. Resumen y relevancia.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|9 531
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| 650 |
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4 |
|a ARTES VISUALES
|9 435
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| 650 |
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4 |
|a CREATIVIDAD
|9 475
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
|9 9273
|
| 650 |
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4 |
|a CURRICULA
|9 4380
|
| 650 |
|
4 |
|a ARTES PLASTICAS
|9 2558
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION ARTISTICA
|9 26208
|
| 830 |
|
0 |
|a Biblioteca Fundamental de la Educación. Pensar y Hacer la Educación
|9 25471
|
| 942 |
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|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
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|
|b ed.
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