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| LEADER |
01577cam a2200289 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 005 |
20191212142632.0 |
| 008 |
s2006 xxu|||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
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|c 14201
|d 14201
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| 040 |
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|a UCES
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| 082 |
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|a 362.5
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| 100 |
1 |
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|a Suárez, Francisco
|9 26083
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educación y pobreza /
|c Francisco Suárez.
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| 260 |
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|a Washington D. C. :
|b Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos,
|c 2006.
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| 300 |
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|a 70 p.
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| 490 |
1 |
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|a Documento
|v 1.
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| 500 |
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|a Novena Reunión Técnica de Educación Integrada de Adultos del Programa Regional de Desarrollo Educativo del 12 al 16 de septiembre de 1983. Lima, Perú.
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| 505 |
0 |
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|a 1. Introducción -- 2. Aspectos metodológicos de las dificultades que presentan los estudios de la pobreza -- 3. Consideraciones culturales de la pobreza -- 4. Aspectos culturales de la pobreza -- 5. Validez de los paradigmas educativos en uso para encauzar la problemática de la pobreza -- 6. Estrategias para la elaboración de políticas educativas que intenten modificar el fenómeno de la pobreza -- 7. Ubicación contextual y niveles de análisis de los programas de acción educativa que intenten modificar las situaciones de extrema pobreza -- 8. Calidad y relevancia de los programas educativos -- 9. Conclusiones.
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| 650 |
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4 |
|a PROBLEMAS SOCIALES
|9 8526
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| 650 |
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4 |
|a POBREZA
|9 425
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|9 531
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| 650 |
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4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|9 3234
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| 653 |
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4 |
|a Programas educativos
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| 653 |
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4 |
|a Colección CPS
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| 830 |
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|
|9 47356
|a Documento
|v 1.
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| 942 |
|
|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
|
|
|b ed.
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