Recomendaciones metodológicas para la enseñanza ciencias naturales : educación primaria.

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Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : DINIECE, 2014.
Materias:
EDUCACION
EVALUACION
CIENCIAS NATURALES
EDUCACION PRIMARIA
CUERPO HUMANO
MEDICION
ENSEÑANZA
ARGENTINA
Actividad científica
Acceso en línea:Texto completo
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Sistema de Bibliotecas UCES de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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260 |a Buenos Aires :   |b DINIECE,   |c 2014. 
300 |a 1 recurso en línea 
500 |a Educación primaria. ONE 2013. Pruebas de 3º y 6º año de educación primaria. 
504 |a Incluye referencias bibliograficas 
505 0 |a El Conocimiento en la evaluación -- Identificar seres vivos -- Lecturas disociadas -- Copiar la lista -- Confusiones de qué es ser vivo -- Respuestas con dibujos -- La representación y las relaciones -- Propuestas para trabajar en el aula -- El método en las actividades científicas -- Lectura disociada -- Hacer preguntas -- Lectura de tabla -- Tipos de preguntas -- Propuestas para trabajar en el aula --Interrelaciones de las Funciones en el cuerpo humano -- Propuestas para trabajar en el aula -- Situaciones con uso de gráficos -- Lectura disociada -- Interpretación del gráfico -- Propuesta para trabajar en el aula --Cambios de estado en la materia y su conservación -- Comparar los dibujos -- El agua no pesa -- Lo sólido pesa más que el líquido/el líquido es más pesado que lo sólido -- La balanza no cambia -- Propuesta para trabajar en el aula -- Medir los materiales -- Distintas medidas, iguales resultados -- Propuesta para trabajar en el aula -- Para seguir pensando. 
650 4 |a EDUCACION  |9 531 
650 4 |a EVALUACION  |9 1442 
650 4 |a CIENCIAS NATURALES  |9 4770 
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653 4 |a Actividad científica 
856 |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL004945.pdf  |y Texto completo 
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