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| LEADER |
01307cam a22003374a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 005 |
20190425110038.0 |
| 008 |
s2004 mx |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
|
|
|c 10808
|d 10808
|
| 020 |
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|
|a 9682321859
|
| 040 |
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|
|a UCES
|
| 082 |
|
|
|a 155.7
|
| 100 |
1 |
|
|a Ferreiro, Emilia
|9 7854
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Vigencia de Jean Piaget /
|c Emilia Ferreiro.
|
| 250 |
|
|
|a 7a ed.
|
| 260 |
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|
|a México, D.F. :
|b Siglo Veintiuno,
|c 2004.
|
| 300 |
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|a 134 p.
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| 490 |
1 |
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|a Educación
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliograficas
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| 505 |
0 |
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|a 1. La adquisición de los objetos culturales: el caso particular de la lengua escrita -- 2. El niño según Piaget: un interlocutor intelectual del adulto -- 3. Aplicar, replicar, recrear -- 4. Escritura y conocimiento -- 5. Dicotomía oralidad / escritura en la psicolingüística contemporánea -- 6. El constructivismo en perspectiva -- 7. Psicogénesis y educación -- 8. Jean Piaget: el hombre y su obra.
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGIA
|9 124
|
| 650 |
|
4 |
|a ESCRITURA
|9 2059
|
| 650 |
|
4 |
|a CONSTRUCTIVISMO
|9 7887
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|9 531
|
| 650 |
|
4 |
|a Lengua escrita
|9 21800
|
| 650 |
|
4 |
|9 5340
|a INTELIGENCIA
|
| 650 |
|
4 |
|9 1558
|a PIAGET, J.
|
| 650 |
|
4 |
|9 8349
|a PSICOLOGIA DEL NIÑO
|
| 830 |
|
0 |
|a Educación
|9 19823
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
|
|
|b editali
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