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LEADER |
01008nam a22003370a 4500 |
001 |
PT20326 |
003 |
AR-LpoUNG |
005 |
20210131232913.0 |
008 |
191001s2002||||ag |||||||||||||||||spa d |
040 |
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|a AR-LpoUNG
|b spa
|c AR-LpoUNG
|e aacr
|
041 |
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|
|a spa
|
044 |
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|
|a ag
|
082 |
0 |
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|a 370.193 4 322equ
|
100 |
1 |
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|a Navarro Navarro, Luis
|
245 |
1 |
0 |
|a Chile :
|b equidad social y educación en los años '90
|
250 |
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|a 1ra. ed.
|
260 |
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|a Buenos Aires :
|b UNESCO,
|c 2002.
|
300 |
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|
|a 189 p. :
|b tbls.
|
520 |
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|a <p>Intenta determinar las condiciones mínimas necesarias para que el proceso educativo sea exitoso.</p>
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650 |
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4 |
|a CHILE
|
650 |
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4 |
|a EDUCACION
|
650 |
|
4 |
|a EQUIDAD SOCIAL
|
650 |
|
4 |
|a ESCUELAS
|
650 |
|
4 |
|a FAMILIA
|
650 |
|
4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|
650 |
|
4 |
|a PROBLEMAS SOCIALES
|
700 |
1 |
|
|a Corvalán R., Javier, com.
|
710 |
2 |
|
|a Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (Buenos Aires)
|
905 |
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|
|a 20326
|
942 |
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|
|c LSALA
|
999 |
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|c 18112
|d 18112
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