Etica e cidadania no ensino da filosofia
La obra reflexiona sobre la enseñanza de la filosofía desde una perspectiva filosófica, rescatando la disciplina como momento significativo para la formación de los individuos en la experiencia escolar.
Guardado en:
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Portugués |
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| 300 | |a p. 70-89 : |b tbls. | ||
| 520 | |a La obra reflexiona sobre la enseñanza de la filosofía desde una perspectiva filosófica, rescatando la disciplina como momento significativo para la formación de los individuos en la experiencia escolar. | ||
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a FORMACION DE DOCENTES | |
| 650 | 4 | |a PRACTICA PEDAGOGICA | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 773 | 0 | |0 17057 |9 27661 |a Gallo, Sílvio |b 1§ edición |d Petrópolis : Vozes, 2003. |o 00018080 |t Filosofia do ensino de filosofia |w (AR-LpoUNG)PT16789 |z 8532628303 | |
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