La enseñanza de nivel superior no universitario de formación técnico-profesional : un análisis cuantitativo
Los trabajos que aquí se publican son el resultado de una serie de estudios encarados en Argentina para diseñar y poner en marcha, con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo, un programa destinado a estimular el surgimiento de nuevos institutos tecnológicos de orientación técnico-profesiona...
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Formato: | Capítulo de libro |
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Lenguaje: | Español |
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Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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245 | 1 | 3 | |a La enseñanza de nivel superior no universitario de formación técnico-profesional : |b un análisis cuantitativo |
300 | |a p. 199-240 : |b il. | ||
520 | |a Los trabajos que aquí se publican son el resultado de una serie de estudios encarados en Argentina para diseñar y poner en marcha, con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo, un programa destinado a estimular el surgimiento de nuevos institutos tecnológicos de orientación técnico-profesional. En conjunto exploran algunos aspectos de la experiencia internacional, examinan quizá por primera vez con cierto detalle aspectos cuantitativos y cualitativos del sector (tanto desde el punto de vista de la demanda como desde la perspectiva de la oferta) y brindan un cuidadoso análisis del marco normativo que regula el ejercicio profesional de sus graduados. | ||
650 | 4 | |a ARGENTINA | |
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650 | 4 | |a ENSEÑANZA TECNICA | |
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650 | 4 | |a TRABAJO | |
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773 | 0 | |0 15208 |9 24516 |a Delfino, José A. |b 1º edición |d Buenos Aires : Secretaría de Políticas Universitarias, 1998. |o 00013349 |t La educación superior técnica no universitaria : |w (AR-LpoUNG)PT9403 | |
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