Fundamentos para pensar na inclusão das Ntics no ensino de ple
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Autor principal: | |
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Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Portugués Español |
Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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082 | 0 | |a 469.7 538dia | |
100 | 1 | |a Sosa, Nélida | |
245 | 1 | 0 | |a Fundamentos para pensar na inclusão das Ntics no ensino de ple |
300 | |a p. 251-269 : |b il., gráfs. | ||
650 | 4 | |a ASPECTOS CULTURALES | |
650 | 4 | |a COMUNICACION | |
650 | 4 | |a ENSEÑANZA DE IDIOMAS | |
650 | 4 | |a FORMACION DE DOCENTES | |
650 | 4 | |a LENGUA PORTUGUESA | |
650 | 4 | |a LENGUAJE | |
773 | 0 | |0 13463 |9 21462 |a Mendes, Edleise |b 1ra. ed. |d Campinas : Pontes, 2011. |o 00065257 |t Diálogos interculturais : |w (AR-LpoUNG)PT61633 |z 9788571133624 | |
905 | |a 61643 | ||
942 | |c ALIB | ||
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