Los modelos mundiales, los currículos nacionales y la centralidad de lo individual

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Meyer, John W.
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	ANALISIS COMPARATIVO EDUCACION EDUCACION COMPARADA ENSEÑANZA PRIMARIA ENSEÑANZA SECUNDARIA FINES DE LA EDUCACION HISTORIA DE LA EDUCACION POLITICA EDUCATIVA REFORMA DE LA EDUCACION Mundial
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Horacio González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento


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