Aprender por medio de la resolución de problemas
Esta obra incluye siete trabajos escritos por personas de distinta formación y experiencia profesional que comparten convicciones y preocupaciones sobre la educación matemática actual y futura. Ha sido concebida con la intención de aportar elementos a los espacios de estudio, debate y producción en...
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| Formato: | Capítulo de libro |
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| Lenguaje: | Español |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Aprender por medio de la resolución de problemas |
| 300 | |a p. 51-65 : |b tbls., gráfs. | ||
| 520 | |a Esta obra incluye siete trabajos escritos por personas de distinta formación y experiencia profesional que comparten convicciones y preocupaciones sobre la educación matemática actual y futura. Ha sido concebida con la intención de aportar elementos a los espacios de estudio, debate y producción en didáctica de matemáticas. | ||
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a MATEMATICAS | |
| 650 | 4 | |a METODOS PEDAGOGICOS | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 773 | 0 | |0 12149 |9 19256 |a Parra, Cecilia |b 1§ edición - 7ª reimpresión |d Buenos Aires : Paidós, 1999. |o 00009290 |t Didáctica de las matemáticas : |w (AR-LpoUNG)PT4498 |z 9501221121 | |
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