Interrupciones en los territorios de la desigualdad

Autores argentinos y uruguayos polemizan e intentan ahondar los significados sobre la relación entre igualdad y educación.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Redondo, Patricia
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
ANALISIS HISTORICO
ARGENTINA
CIENCIAS DE LA EDUCACION
DESEMPLEO
EDUCACION
EDUCACION PUBLICA
POBREZA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
URUGUAY
América Latina
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Horacio González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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