El desarrollo de los procesos psicológicos superiores
La formulación de la inteligencia y el desarrollo de los procesos psicológicos superiores no pueden comprenderse al amrgen de la vida social. De alli la importancia, entre otros factores, del lenguaje y del uso de herramientas, y de ahí también, la interacción entre el aprendizaje y el desarrollo i...
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Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , , , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Barcelona :
Crítica,
2000.
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Edición: | 1ra. ed. |
Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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520 | |a La formulación de la inteligencia y el desarrollo de los procesos psicológicos superiores no pueden comprenderse al amrgen de la vida social. De alli la importancia, entre otros factores, del lenguaje y del uso de herramientas, y de ahí también, la interacción entre el aprendizaje y el desarrollo infantil. Aqui este gran psicólogo ruso, estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia e la educación de los niños. | ||
650 | 4 | |a CIENCIAS DE LA VIDA | |
650 | 4 | |a CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO | |
650 | 4 | |a DESARROLLO DEL LENGUAJE | |
650 | 4 | |a LENGUAJE | |
650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
650 | 4 | |a PSICOLOGIA SOCIAL | |
651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
653 | |a SOCIOLINGÜISTICA | ||
700 | 1 | |a Cole, Michael |e ed. | |
700 | 1 | |a Furió, Silvia |e tr. | |
700 | 1 | |a John-Steiner, Vera |e ed. | |
700 | 1 | |a Scribner, Sylvia |e ed. | |
700 | 1 | |a Souberman, Ellen |e ed. | |
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