La enseñanza : su teoría y su práctica

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Esta obra apunta a dos objetivas básicos: llenar un vacío evidente dando a conocer corrientes hoy poco mal insiertas en nuestro contexto pedagógico. Ofrecer un instrumento metodológico para que la enseñanza de la didáctica pueda desenvolverse por el mismo camino que marcan sus propias prescripciones...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gimeno Sacristán, José
Otros Autores: Apple, Michael W., Barton, Lean, Bernstein, Basil, Bourdieu, Pierre, Cooper, James M., Dreeben, Robert, Elisner, Elliot W., Guba, Egon G., Henson, Kenneth T., Huebner, D., King, N. R., Kliebard, Herber M., Lawn, Martín, Mac Donald-Ross, M., MacDonald, B., Oliva, F., Parlett, M., Perez Gómez, A., Pinar, William, Popkewitz, Thomas S., Schawab, J., Shavelson, Richard J., Stern, P.
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Akal, 1989.
Edición:3º ed.
Materias:
ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS
ASPECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION
ENSEÑANZA
FINES DE LA EDUCACION
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Horacio González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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