El cambio educativo: Los actores y las organizaciones /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Inglés Español |
| Publicado: |
Remedios de Escalada:
Ediciones de la UNLa,
2006 .
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| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Humanidades y Artes
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 260 | |a Remedios de Escalada: |b Ediciones de la UNLa, |c 2006 . | ||
| 300 | |a 183 p. |c 23 x 16 cm. | ||
| 440 | |a Humanidades y Artes |9 682 | ||
| 505 | |a Introducción I. El sistema educativo argentino. Los últimos veinte años. II. Cuestiones teórico-metodológicas. III. La perspectiva de los especialistas. IV. La historia colectiva de los docentes a través de las biografías personales. V. Conexión-desconexión entre políticas educativas y prácticas docentes. VI. Recomendaciones: el cambio y algunas de sus tensiones. Bibliografía. | ||
| 650 | |a Política educacional |9 683 | ||
| 650 | |a Reformas de la Educación |9 684 | ||
| 650 | |a Docentes |9 685 | ||
| 650 | |a Educación |9 196 | ||
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