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| LEADER |
01548nam a22003134i 4500 |
| 001 |
AR-VdUNRN-17212 |
| 003 |
AR-VdUNRN |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
230228s1985 ag sp 010 1s| spa d |
| 020 |
|
|
|a 9501235629
|
| 040 |
|
|
|a AR-VdUNRN
|c AR-VdUNRN
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 100 |
1 |
|
|a Hill, Winfred F.
|e aut.
|9 24218
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Teorías contemporáneas del aprendizaje
|c / Winfred F. Hill ; traducción [de] Eva Flora W. de Setaro
|
| 250 |
|
|
|a 1a ed. rev. y ampliada
|
| 260 |
3 |
0 |
|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 1985
|
| 300 |
|
|
|a 264 p. ;
|c 20 cm.
|
| 490 |
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|
|a Psicologías del siglo XX
|
| 505 |
0 |
|
|a Comprensión y explicación del aprendizaje -- Teorías de la contigüidad en la tradición conexionista -- Las teorías del refuerzo en la tradición conexionista -- Interpretaciones cognitivas del aprendizaje -- Una importante teoría conexionista formal -- Aproximación de las teorías conexionistas -- Teorías basadas en la matemática y la ingeniería -- Algunos temas especiales -- Presente y futuro de la teoría del aprendizaje.
|
| 650 |
|
7 |
|a Psicología de la educación
|9 76
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|a Investigación pedagógica
|9 65
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación
|9 37
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|a Psicología
|9 2016
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|a Proceso de aprendizaje
|9 74
|2 unescot
|
| 700 |
1 |
|
|9 24219
|a Setaro, Eva Flora W. de
|e tr.
|
| 942 |
|
|
|2 CDU
|c LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 17212
|d 17212
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 CDU
|4 0
|6 37_015000000000000_3_H5501
|7 0
|9 24092
|a 09
|b 09
|d 2023-02-28
|l 0
|o 37.015.3 H5501
|p 10-08097
|r 2023-02-28
|w 2023-02-28
|y LIBRO
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