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| LEADER |
01999nam a22003014i 4500 |
| 001 |
AR-VdUNRN-17211 |
| 003 |
AR-VdUNRN |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
230228s1958 ag sp 010 1s| spa d |
| 040 |
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|
|a AR-VdUNRN
|c AR-VdUNRN
|
| 041 |
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|
|a spa
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| 100 |
1 |
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|a Aebli, Hans
|e aut.
|9 24216
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
|c / Hans Aebli ; traducción de Federico J. Monjardín
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| 250 |
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|a 1a ed.
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| 260 |
3 |
0 |
|a Buenos Aires :
|b Kapelusz,
|c 1958
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| 300 |
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|a 208 p. ;
|c 20 cm.
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| 490 |
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|a Biblioteca de cultura pedagógica
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| 505 |
0 |
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|a Introducción -- La didáctica tradicional y su fundamento psicológico -- La didáctica de la escuela activa -- La imagen y la operación -- El hábito y la operación -- La investigación, el problema y la construcción de la operación -- La asimilación -- La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno -- El problema como proyecto de acción -- Algunas notas sobre la investigación por el alumno en las enseñanzas de ciencias naturales, geografía, historia e idioma nacional -- La cooperación de los alumnos y el "ejercicio operatorio" -- Experimento didáctico sobre la introducción del cálculo del perímetro y de la superficie del rectángulo: las ideas directrices -- Las lecciones organizadas según los principios de una didáctica activa -- Las lecciones organizadas de acuerdo con los principios de la didáctica tradicional -- Resultados e interpretación del experimento.
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| 650 |
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7 |
|a Psicología de la educación
|9 76
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|a Investigación pedagógica
|9 65
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación
|9 37
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|a Proceso de aprendizaje
|9 74
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|a Psicología
|9 2016
|2 unescot
|
| 700 |
1 |
|
|9 24217
|a Monjardín, Federico J.
|e tr.
|
| 942 |
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|2 CDU
|c LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 17211
|d 17211
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 CDU
|4 0
|6 37_015000000000000_3_AE12
|7 0
|9 24091
|a 09
|b 09
|d 2023-02-28
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|o 37.015.3 Ae12
|p 10-08096
|r 2023-02-28
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|y LIBRO
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