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| LEADER |
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| 001 |
AR-VdUNRN-16894 |
| 003 |
AR-VdUNRN |
| 005 |
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| 040 |
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|a AR-VdUNRN
|c AR-VdUNRN
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| 041 |
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|a spa
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| 245 |
0 |
0 |
|a Ciencias y pandemia
|b : una epistemología para los derechos humanos
|c / Juan Pablo Bohoslavsky, coordinador ; prólogo [de] Jaime Breilh ; posfacio [de] Mirta Roses
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| 250 |
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|a 1a ed.
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| 260 |
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|a La Plata :
|b Edulp,
|c 2022
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| 300 |
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|a 500 p. ;
|c 21 cm.
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| 505 |
0 |
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|t Prólogo. La pandemia y el derecho a una ciencia veraz, humilde y emancipadora
|r / Jaime Breilh
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| 505 |
0 |
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|t Introducción. Pluralidad epistémica y derechos humanos en pandemia
|r / Juan Pablo Bohoslavsky
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| 505 |
0 |
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|t Observación general relativa a la ciencia y los derechos económicos, sociales y culturales
|r / Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de las Naciones Unidas
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| 505 |
0 |
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|t La ciencia como derecho humano
|r / Mikel Mancisidor
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| 505 |
0 |
|
|t Capitalismo y pandemias: hacia una epistemología crítica basada en los derechos humanos y de la naturaleza
|r / Karina Forcinito y Pablo Varela
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| 505 |
0 |
|
|t La controversia detrás de la evidencia: Asesoramiento científico para la toma de decisiones públicas
|r / Sol Minoldo y Rodrigo Quiroga
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| 505 |
0 |
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|t Verdad, ciencia y derecho. Un ejercicio de humildad
|r / Luciana Álvarez y Emiliano Jacky Rosell
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| 505 |
0 |
|
|t Hacia una evaluación socio-política de la crisis del COVID-19
|r / Daniel Feierstein
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| 505 |
0 |
|
|t Empleo juvenil y pandemia en Argentina
|r / Gustavo Gamallo y Flavio Gaitán
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| 505 |
0 |
|
|t Neoliberalismo y la producción de enfermedad
|r / María Soledad Santini
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| 505 |
0 |
|
|t Derecho y ciencia en las políticas educativas federales durante la pandemia COVID-19
|r / Nancy Cardinaux y Matías Manelli
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| 505 |
0 |
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|t Ciencias de la salud y economía
|r / Valentina Viego
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| 505 |
0 |
|
|t Políticas públicas y estándares interamericanos: el derecho al goce de los beneficios del progreso científico
|r / Flavia Piovesan y Jessica Tueller
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| 505 |
0 |
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|t Vacunarse y vacunar: ¿Lujo, derecho, obligación, necesidad?
|r / Juana Sotomayor y Margarita Sotomayor Dávila
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| 505 |
0 |
|
|t Recursos médicos vitales limitados: dilemas bioéticos cotidianos durante una emergencia extraordinaria
|r / Laura F. Belli
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| 505 |
0 |
|
|t Estudio sobre los efectos en la salud mental de niñas, niños y adolescentes por COVID-19
|r / UNICEF
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| 505 |
0 |
|
|t Movilidad internacional y COVID-19: entre la inequidad inmunitaria y la ineficiencia del Reglamento Sanitario Internacional de 2005
|r / Pedro Villarreal
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| 505 |
0 |
|
|t Inversión en ciencia y tecnología durante la pandemia: un análisis interdisciplinario e interseccional sobre derechos, prioridades, estrategias y desafíos
|r / Carla Poth, Sara Cufré y Matías Blaustein
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| 505 |
0 |
|
|t Eco-epidemiología, “Una Salud”, salud colectiva y la integralidad de las ciencias
|r / Oscar Daniel Salomón
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| 505 |
0 |
|
|t Políticas feministas interseccionales, antirracistas y comunidades de cuidado en tiempos de pandemias. Una reflexión desde el Sur
|r / Karina Bidaseca
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| 505 |
0 |
|
|t El valor epistémico de la democracia deliberativa en pandemia
|r / Juan Pablo Bohoslavsky y Jeff King
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| 505 |
0 |
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|t Posfacio. Entre todas/os
|r / Mirta Roses
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| 650 |
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7 |
|a Derechos humanos
|9 1268
|2 unescot
|
| 650 |
|
4 |
|a Derecho a la salud
|9 3107
|
| 650 |
|
4 |
|a Coronavirus
|9 22102
|
| 650 |
|
7 |
|a Pandemia
|9 22101
|2 unescot
|
| 650 |
|
4 |
|a Salud pública
|9 2891
|
| 650 |
|
4 |
|a Exclusión social
|9 2089
|
| 650 |
|
4 |
|a Ética de la ciencia
|9 735
|
| 650 |
|
7 |
|a Epistemología
|9 1321
|2 unescot
|
| 650 |
|
7 |
|a Filosofía de la ciencia
|9 742
|2 unescot
|
| 700 |
1 |
|
|a Bohoslavsky, Juan Pablo
|e coord.
|e aut.
|9 8114
|
| 700 |
1 |
|
|a Breilh, Jaime
|e prol.
|9 23532
|
| 700 |
1 |
|
|a Roses, Mirta
|e col.
|9 6442
|
| 700 |
1 |
|
|a Álvarez, Luciana
|e aut.
|9 23513
|
| 700 |
1 |
|
|a Bidaseca, Karina
|e aut.
|9 6220
|
| 700 |
1 |
|
|a Belli, Laura F.
|e aut.
|9 23514
|
| 700 |
1 |
|
|a Blaustein, Matías
|e aut.
|9 23515
|
| 700 |
1 |
|
|a Cardinaux, Nancy
|e aut.
|9 19884
|
| 700 |
1 |
|
|a Cufré, Sara
|e aut.
|9 23517
|
| 700 |
1 |
|
|a Feierstein, Daniel
|e aut.
|9 21921
|
| 700 |
1 |
|
|a Forcinito, Karina
|e aut.
|9 18334
|
| 700 |
1 |
|
|a Gaitán, Flavio
|e aut.
|9 23518
|
| 700 |
1 |
|
|a Gamallo, Gustavo
|e aut.
|9 22357
|
| 700 |
1 |
|
|a Jacky Rosell, Emiliano
|e aut.
|9 23519
|
| 700 |
1 |
|
|a King, Jeff
|e aut.
|9 23520
|
| 700 |
1 |
|
|a Mancisidor, Mikel
|e aut.
|9 23521
|
| 700 |
1 |
|
|a Manelli, Matías
|e aut.
|9 23522
|
| 700 |
1 |
|
|a Minoldo, Sol
|e aut.
|9 23523
|
| 700 |
1 |
|
|a Quiroga, Rodrigo
|e aut.
|9 23525
|
| 700 |
1 |
|
|a Poth, Carla
|e aut.
|9 23524
|
| 700 |
1 |
|
|a Piovesan, Flávia
|e aut.
|9 22392
|
| 700 |
1 |
|
|a Santini, María Soledad
|e aut.
|9 23526
|
| 700 |
1 |
|
|a Sotomayor Dávila, Juana
|e aut.
|9 23527
|
| 700 |
1 |
|
|a Salomón, Oscar Daniel
|e aut.
|9 12615
|
| 700 |
1 |
|
|a Sotomayor Dávila, Margarita
|e aut.
|9 23528
|
| 700 |
1 |
|
|a Tueller, Jessica
|e aut.
|9 23529
|
| 700 |
1 |
|
|a Varela, Pablo
|e aut.
|9 23531
|
| 700 |
1 |
|
|a Villarreal, Pedro
|e aut.
|9 23530
|
| 700 |
1 |
|
|a Viego, Valentina
|e aut.
|9 23516
|
| 710 |
1 |
|
|9 23534
|a Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
|e aut.
|
| 710 |
1 |
|
|9 23533
|a Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de las Naciones Unidas (CESCR)
|e aut.
|
| 942 |
|
|
|2 CDU
|c LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 16894
|d 16894
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 CDU
|4 0
|6 342_700000000000000_C487
|7 0
|9 23560
|a 09
|b 09
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|l 0
|o 342.7 C487
|p 10-07999
|r 2022-09-01
|w 2022-09-01
|y LIBRO NPP
|