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245 0 0 |a Educación y pobreza  |b  : alumnos, docentes e instituciones  |c  / Susana Carena (ed.) 
250 |a 1a ed. 
260 3 0 |a Córdoba :   |b Universidad Católica de Córdoba,   |c 2008 
300 |a 553 p. ;   |c 21 cm. 
505 0 |t Prólogo  |r  / Susana Carena 
505 0 |t Educación y pobreza: alumnos, docentes e instituciones. El estado de la investigación educativa  |r  / Susana Carena 
505 0 |t Educación y pobreza  |r  / Rafael Velasco 
505 0 |t Educación y pobreza: realidad en Argentina  |r  / Mónica Pini 
505 0 |t Educación y pobreza. Una mirada prospectiva en Argentina  |r  / Mariano Narodowski 
505 0 |t Pobreza y subjetividad en la escuela: una mirada sobre los procesos de implementación local de las políticas focalizadas compensatorias  |r  / Nora Gluz 
505 0 |t Educación y pobreza: realidad en las provincias argentinas  |r  / Alberto Sileoni 
505 0 |t Pobreza y educación en Salta, dentro del NOA  |r  / Ana De Anquín 
505 0 |t Educación y pobreza en San Luis. Un problema encubierto  |r  / Pedro Enríquez 
505 0 |t Representaciones y prácticas de docentes y alumnos en una escuela urbano periférica de la ciudad de Córdoba  |r  / Cristina Sappia 
505 0 |t Diferencias entre regiones argentinas en el efecto de los factores socioeconómicos del hogar y las escuelas sobre el rendimiento escolar  |r  / Héctor Gertel, Verónica Giulidori, Verónica Herrero, Diego Fresoli, María Luz Vera, Guadalupe Morra 
505 0 |t Educación y pobreza  |r  / Susana Celman 
505 0 |t A propósito del artículo de Dermeval Saviani (1982): "Las teorías de la educación y el problema de la marginalidad en América Latina"  |r  / Luis Porta 
505 0 |t Educación y pobreza: realidad en América Latina  |r  / Ernesto Schiefelbein, Paulina Schiefelbein 
505 0 |t Justicia educativa y justicia económica: 12 tesis para el cambio educativo  |r  / Rosa María Torres 
505 0 |t Inequidad educativa y estrategias para disminuir las condiciones que la favorecen  |r  / Cecilia Cardemil 
505 0 |t Educación y pobreza: concepciones subyacentes en políticas y prácticas escolares  |r  / Adriana Tessio Conca, María Magdalena Pisano, Ángel Marcelo Robledo, María Angélica Paladini 
505 0 |t Prácticas, desigualdad y diversidad étnica. La construcción de la diferencia  |r  / María Dolores Bazán, Adriana Quiroga, María Luisa Jalil 
505 0 |t Escuelas en contexto de pobreza urbana y producción cultural  |r  / Susana Berger 
505 0 |t Educación y pobreza. Entre la intención de incluir y la acción  |r  / Cristina Nosei, Gabriela Caminos 
505 0 |t Alfabetización inicial y evaluación educativa. Territorios críticos vinculados al fracaso escolar. Un estudio de caso en contexto de alta vulnerabilidad  |r  / Zulma Perassi, Patricia Farrero 
505 0 |t Educación inclusiva en contextos de pobreza  |r  / María Francisca Giordano, María del Carmen Chada, Jorge Omar Silva 
505 0 |t Pobreza y alfabetización inicial: una experiencia de educación no formal  |r  / María Isabel Divito, Carmen M. Barale 
505 0 |t Prácticas educativas orientadas a la prevención del fracaso escolar en un centro comunitario (ONG) en contextos de crisis  |r  / María Sandra Gómez 
505 0 |t Formación docente y sectores urbano marginales  |r  / María Cecilia Ávila Paz 
505 0 |t Estrategias de formación docente vinculadas a la realidad en contextos de pobreza  |r  / Miriam Abascal, Beatriz Dalla Costa, Silvana Pedro, Patricia Roggio 
505 0 |t El docente de Ciencias en escuelas en contextos de pobreza  |r  / Marta O. Chaile, Norma Olivera 
505 0 |t La pobreza en las representaciones sociales de estudiantes universitarios  |r  / Gladis Schwartz, Cecilia Lladser, Norma Cuesta 
505 0 |t La experiencia pedagógica de Granja Siquem con jóvenes provenientes de sectores de extrema pobreza  |r  / Manuel Schneider, David Salomone 
505 0 |t Abriendo Caminos. Proyecto institucional de intervención psicopedagógica y animación sociocomunitaria  |r  / Stella Maris Viqueira Gabarain 
650 7 |a Educación  |9 37  |2 unescot 
650 4 |a Sociología de la educación   |9 89 
650 7 |a Pobreza  |9 22804  |2 unescot 
700 1 |9 22763  |a Carena, Susana  |e ed. 
700 1 |9 22791  |a Robledo, Ángel Marcelo 
700 1 |9 22790  |a Quiroga, Adriana 
700 1 |a Sileoni, Alberto  |9 11387 
700 1 |9 22800  |a Tessio Conca, Adriana 
700 1 |9 22769  |a De Anquín, Ana 
700 1 |9 22780  |a Lladser, Cecilia 
700 1 |9 22762  |a Cardemil, Cecilia 
700 1 |9 22794  |a Sappia, Cristina 
700 1 |9 22782  |a Nosei, Cristina 
700 1 |9 22768  |a Dalla Costa, Beatriz 
700 1 |9 22758  |a Barale, Carmen M. 
700 1 |9 22773  |a Fresoli, Diego 
700 1 |9 22793  |a Salomone, David 
700 1 |9 22781  |a Morra, Guadalupe 
700 1 |9 22761  |a Caminos, Gabriela 
700 1 |9 22795  |a Schiefelbein, Ernesto 
700 1 |9 22796  |a Schiefelbein, Paulina 
700 1 |9 22798  |a Schwartz, Gladis 
700 1 |9 22774  |a Gertel, Héctor 
700 1 |9 22799  |a Silva, Jorge Omar 
700 1 |9 22789  |a Porta, Luis 
700 1 |9 22784  |a Paladini, María Angélica 
700 1 |9 22756  |a Abascal, Miriam 
700 1 |9 22759  |a Bazán, María Dolores 
700 1 |9 22757  |a Ávila Paz, María Cecilia 
700 1 |9 22765  |a Chada, María del Carmen 
700 1 |9 22775  |a Giordano, María Francisca 
700 1 |9 22770  |a Divito, María Isabel 
700 1 |9 22779  |a Jalil, María Luisa 
700 1 |9 22802  |a Vera, María Luz 
700 1 |9 22788  |a Pisano, María Magdalena 
700 1 |9 11894  |a Narodowski, Mariano 
700 1 |9 22766  |a Chaile, Marta O. 
700 1 |9 22787  |a Pini, Mónica 
700 1 |9 22777  |a Gómez, María Sandra 
700 1 |9 22797  |a Schneider, Manuel 
700 1 |9 22767  |a Cuesta, Norma 
700 1 |9 11252  |a Gluz, Nora 
700 1 |9 22783  |a Olivera, Norma 
700 1 |9 22771  |a Enríquez, Pedro 
700 1 |9 22772  |a Farrero, Patricia 
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700 1 |9 16038  |a Torres, Rosa María 
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700 1 |9 22760  |a Berger, Susana 
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700 1 |9 22803  |a Viqueira Gabarain, Stella Maris 
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