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| LEADER |
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WAA |
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| 040 |
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|a WAA
|c WAA
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
1 |
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|9 10932
|a Otero, María Rita
|
| 245 |
1 |
0 |
|a La teoría de los campos conceptuales y la conceptualización en el aula de matemática y física /
|c María Rita Otero... [et al.]
|
| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
3 |
0 |
|a Buenos Aires :
|b Dunken,
|c 2014
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| 300 |
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|a 128 p. ;
|c 23 cm.
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| 505 |
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|a Introducción -- Capítulo 1. La teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud -- Capítulo 2. La conceptualización de la función exponencial y los sistemas de representación -- Capítulo 3. La conceptualización de las funciones polinómicas de segundo grado en la escuela universitaria -- Capítulo 4. Aspectos básicos de mecánica cuántica para enseñar en la escuela secundaria -- Capítulo 5. Análisis de la conceptualización de aspectos básicos de mecánica cuántica de un grupo de estudiantes de escuela secundaria -- Capítulo 6. Reflexiones finales.
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| 650 |
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4 |
|a Matemáticas
|9 297
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| 650 |
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4 |
|9 450
|a Enseñanza de las matemáticas
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| 650 |
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4 |
|a Didáctica
|9 26
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| 650 |
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4 |
|a Investigación pedagógica
|9 65
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| 650 |
|
4 |
|a Educación
|9 37
|
| 700 |
1 |
|
|9 10933
|a Fanaro, María de los Ángeles
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| 700 |
1 |
|
|9 10935
|a Llanos, Viviana Carolina
|
| 700 |
1 |
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|9 10936
|a Sureda, Patricia
|
| 700 |
1 |
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|9 10938
|a Arlego, Marcelo
|
| 942 |
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|2 CDU
|c LIBRO
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 CDU
|4 0
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|7 0
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|p 10-06675
|r 2019-02-18
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|y LIBRO
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