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| LEADER |
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|a 978-987-656-130-7
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| 024 |
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|a IIGG
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| 040 |
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|a IIGG
|c IIGG
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| 245 |
0 |
0 |
|a Sociología y ciencias sociales :
|b conflictos y desafíos en América Latina y el Caribe: el contexto y la región interrogados.
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|a Resistencia :
|b UNNE,
|c 2010.
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| 300 |
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|a 280 p.
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| 500 |
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|a Volumen 2, Tomo 1.
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| 500 |
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|a -- Contenido: Palabras iniciales / Alberto Bialakowsky y Ana María Pérez - Presentación / María Andrea Benítez - FORO 1. LAS CIENCIAS SOCIALES: ENFOQUES Y MÉTODOS DE INVESTIGACION - La problemática de los derechos en el debate contemporáneo: aportes y vínculos desde el cine documental / Andrea Bolcatto -- ¿Como abordar la complejidad de las ciencias sociales hoy? Un enfoque basado en entrecruzamientos y superposiciones en espiral / Enrique Milanesi -- Eurocentrismo, universidad y ciencias sociales: debates y desafíos / M. del Rosario Badano, Raquel Basso, M. Gracia Benedetti, Jorge Cardelli, M. Alfonsina Angelino, Viviana Verbauwede, Florencia Serra, Javier Ríos y Teresa Chelotti -- Aproximación a la medición de las necesidades básicas insatisfechas mediante la encuesta permanente de hogares contínua / Jorge Raúl Olguín, Virginia Vilchez -- Complejidad e interdisciplina: desafíos metodológicos y educativos para las ciencias sociales / Leonardo Rodriguez Zoya -- Crítica de la perspectiva sociológica de la modernidad reflexiva / Marcelo D'Amico -- Técnicas de análisis longitudinal en el mercado de trabajo profesional / Marta Panaia -- Estructura y agencia: supuestos epistemológicos y metodológicos de una estrategia de análisis que combina datos secundarios de encuestas y perspectivas biográficas / Santiago Andrés Rodriguez -- Discusión sobre diferentes prácticas en investigación participativa / Patricia Schettini e Inés Cortazzo -- Contrastes posthumanistas en torno al estatuto de la exclusión social: una aproximación a las diferencias entre el ordenamiento circulatorio del discurso de Michel Foucault y la improbabilidad comunicativa del orden social de Niklas Luhmann / Sergio Pignuoli Ocampo - FORO 2. EDUCACION E INCLUSION SOCIAL - [MESA] DISTRIBUCION DE CONOCIMIENTO - As tensoes da sustentabilidade e os riscos do reflorestamento: atores sociais e meio ambiente / Alosio Ruscheinsky e Cleudia Maria Hansel -- Jóvenes en situación de pobreza, nuevas tecnologías e inserción laboral / Erwin Pablo Luchtenberg -- Sociedad del conocimiento y propiedad intelectual: apuntes para un debate / Mariano Zukerfeld -- Inclusión social e integración territorial a través del acceso a las tic en la enseñanza media / Mónica Clot -- Saberes, territorio y sustentabilidad: apuntes para renovar el debate / M. Laura Canciani y Yanina Carpentieri -- Políticas de conocimiento, inclusión social y desarrollo territorial: el caso de la U.N.N.E / M. Laura Buontempo, Margarita C. Ortiz y Natali M. Kler - [MESA]RELACIONES DE PODER EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS - La participación de padres y maestros en la escuela y las luchas por el poder / Beatriz Ortiz -- Graduados universitarios y prácticas sociales / Marisa Iacobellis y Sara Lifszy -- Las prácticas y sentidos acerca de la participación en la gestión en los institutos superiores no universitarios, como parte de las políticas educativas de la provincia de Buenos Aires: el caso de los Consejos Académicos Institucionales / M. Isabel Fernandez -- Perspectivas sobre educación popular: una mirada desde sus propios actores / Alejandro Chan-Te-Nez -- Inclusión social implica inclusión educativa. Una estrategia posible / Beatriz Curtino, Edith Moroni, Luis Le Gall, Silvia Soria -- Lo invisible en los exámenes con tribunal de carreras de formación docente / Ana M. D'Andrea, Alicia B. Camardelli, Liliana B. Maidana, Miryan V. Romero -- ESCENARIOS Y DESAFIOS DE LA EDUCACION GENERAL Y SUPERIOR EN AMERICA LATINA -- Las tensiones y limitantes en las prácticas de investigación en universidades públicas y sus condiciones de producción de conocimiento / Alejandra B. Martinetto -- Develando algunas representaciones de estudiantes universitarios / Mónica A. Gómez -- Logros académicos asociados a la deserción, graduación y permanencia en el sistema / S. Albarracín, N. Coscarelli, S. Irigoyen, D. Lezcano, M. Medina, E. Moscón, G. Papel, L. Rueda, S. Seara y L. Tomas -- Articulación entre formación de grado y práctica profesional de los egresados del ISEF / M. Pia Deleye, Milagros Lopez -- LA UNIVERSIDAD EN EL DEBATE DE LAS POLITICAS -- La mercosurización de la acreditación universitaria / Facundo Solanas -- Ideas subyacentes sobre el desarrollo capitalista en el enfoque de Manuel Castells en torno a sociedades de la información: implicaciones para las economías periféricas / M. Victoria Chiappe..
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| 650 |
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0 |
|a SOCIOLOGIA
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0 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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0 |
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| 650 |
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0 |
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| 650 |
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0 |
|a CIENCIAS SOCIALES
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| 650 |
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0 |
|a EDUCACION SUPERIOR
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| 650 |
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0 |
|a UNIVERSIDAD
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| 653 |
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0 |
|a INCLUSION SOCIAL
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| 700 |
1 |
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|a Bialakowsky, Alberto L., comp.
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| 700 |
1 |
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|a Pérez, Ana María,
|e comp.
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| 700 |
1 |
|
|a Rubinich, Lucas,
|e comp.
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| 710 |
2 |
|
|a Asociación Latinoamericana de Sociología
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| 710 |
2 |
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|a Universidad de Buenos Aires.
|b Carrera de Sociología
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| 710 |
2 |
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|a Universidad Nacional del Nordeste.
|b Centro de Estudios Sociales
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| 711 |
2 |
|
|a Encuentro Pre-ALAS 2008
|d (24-26 de septiembre de 2008 :
|c Corrientes, Argentina)
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| 942 |
0 |
0 |
|c LIBRO
|2 z
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| 990 |
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|a v24Sociología y ciencias sociales. conflictos y desafíos en América Latina y el Caribe: el contexto y la región interrogados
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| 990 |
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|a v28Bialakowsky, Alberto L., comp.
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| 990 |
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|a v28Pérez, Ana María, comp.
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| 990 |
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|a v28Rubinich, Lucas, comp.
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| 990 |
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|a v40Encuentro Pre-ALAS 2008
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| 990 |
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|a v41Corrientes. Argentina
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| 990 |
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|a v4224-26 de septiembre de 2008
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| 990 |
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|a v43Asociación Latinoamericana de Sociología
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| 990 |
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|a v43Carrera de Sociología. Universidad de Buenos Aires
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| 990 |
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|a v43Centro de Estudios Sociales. Universidad Nacional del Nordeste
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| 990 |
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|a v441a. ed.
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| 990 |
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| 990 |
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|a v47UNNE. Resistencia
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| 990 |
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|a v48AR
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| 990 |
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|a v50es
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| 990 |
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|a v52280 p.
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| 990 |
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|a v59Volumen 2, Tomo 1
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| 990 |
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|a v59 -- Contenido: Palabras iniciales / Alberto Bialakowsky y Ana María Pérez - Presentación / María Andrea Benítez - FORO 1. LAS CIENCIAS SOCIALES: ENFOQUES Y MÉTODOS DE INVESTIGACION - La problemática de los derechos en el debate contemporáneo: aportes y vínculos desde el cine documental / Andrea Bolcatto -- ¿Como abordar la complejidad de las ciencias sociales hoy? Un enfoque basado en entrecruzamientos y superposiciones en espiral / Enrique Milanesi -- Eurocentrismo, universidad y ciencias sociales: debates y desafíos / M. del Rosario Badano, Raquel Basso, M. Gracia Benedetti, Jorge Cardelli, M. Alfonsina Angelino, Viviana Verbauwede, Florencia Serra, Javier Ríos y Teresa Chelotti -- Aproximación a la medición de las necesidades básicas insatisfechas mediante la encuesta permanente de hogares contínua / Jorge Raúl Olguín, Virginia Vilchez -- Complejidad e interdisciplina: desafíos metodológicos y educativos para las ciencias sociales / Leonardo Rodriguez Zoya -- Crítica de la perspectiva sociológica de la modernidad reflexiva / Marcelo D'Amico -- Técnicas de análisis longitudinal en el mercado de trabajo profesional / Marta Panaia -- Estructura y agencia: supuestos epistemológicos y metodológicos de una estrategia de análisis que combina datos secundarios de encuestas y perspectivas biográficas / Santiago Andrés Rodriguez -- Discusión sobre diferentes prácticas en investigación participativa / Patricia Schettini e Inés Cortazzo -- Contrastes posthumanistas en torno al estatuto de la exclusión social: una aproximación a las diferencias entre el ordenamiento circulatorio del discurso de Michel Foucault y la improbabilidad comunicativa del orden social de Niklas Luhmann / Sergio Pignuoli Ocampo - FORO 2. EDUCACION E INCLUSION SOCIAL - [MESA] DISTRIBUCION DE CONOCIMIENTO - As tensoes da sustentabilidade e os riscos do reflorestamento: atores sociais e meio ambiente / Alosio Ruscheinsky e Cleudia Maria Hansel -- Jóvenes en situación de pobreza, nuevas tecnologías e inserción laboral / Erwin Pablo Luchtenberg -- Sociedad del conocimiento y propiedad intelectual: apuntes para un debate / Mariano Zukerfeld -- Inclusión social e integración territorial a través del acceso a las tic en la enseñanza media / Mónica Clot -- Saberes, territorio y sustentabilidad: apuntes para renovar el debate / M. Laura Canciani y Yanina Carpentieri -- Políticas de conocimiento, inclusión social y desarrollo territorial: el caso de la U.N.N.E / M. Laura Buontempo, Margarita C. Ortiz y Natali M. Kler - [MESA]RELACIONES DE PODER EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS - La participación de padres y maestros en la escuela y las luchas por el poder / Beatriz Ortiz -- Graduados universitarios y prácticas sociales / Marisa Iacobellis y Sara Lifszy -- Las prácticas y sentidos acerca de la participación en la gestión en los institutos superiores no universitarios, como parte de las políticas educativas de la provincia de Buenos Aires: el caso de los Consejos Académicos Institucionales / M. Isabel Fernandez -- Perspectivas sobre educación popular: una mirada desde sus propios actores / Alejandro Chan-Te-Nez -- Inclusión social implica inclusión educativa. Una estrategia posible / Beatriz Curtino, Edith Moroni, Luis Le Gall, Silvia Soria -- Lo invisible en los exámenes con tribunal de carreras de formación docente / Ana M. D'Andrea, Alicia B. Camardelli, Liliana B. Maidana, Miryan V. Romero -- ESCENARIOS Y DESAFIOS DE LA EDUCACION GENERAL Y SUPERIOR EN AMERICA LATINA -- Las tensiones y limitantes en las prácticas de investigación en universidades públicas y sus condiciones de producción de conocimiento / Alejandra B. Martinetto -- Develando algunas representaciones de estudiantes universitarios / Mónica A. Gómez -- Logros académicos asociados a la deserción, graduación y permanencia en el sistema / S. Albarracín, N. Coscarelli, S. Irigoyen, D. Lezcano, M. Medina, E. Moscón, G. Papel, L. Rueda, S. Seara y L. Tomas -- Articulación entre formación de grado y práctica profesional de los egresados del ISEF / M. Pia Deleye, Milagros Lopez -- LA UNIVERSIDAD EN EL DEBATE DE LAS POLITICAS -- La mercosurización de la acreditación universitaria / Facundo Solanas -- Ideas subyacentes sobre el desarrollo capitalista en el enfoque de Manuel Castells en torno a sociedades de la información: implicaciones para las economías periféricas / M. Victoria Chiappe.
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|a v62INCLUSION SOCIAL
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| 990 |
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|a v65SOCIOLOGIA
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| 990 |
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| 990 |
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|a v65UNIVERSIDAD
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|a v753729
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|a v76AGX
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|a v773729
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|a v841 ej.
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| 990 |
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|a v87Macrothesaurus OCDE
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|a v98AGX00006826
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|a v940003729.jpg
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|a v999Ignacio
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|c 76019
|d 76019
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