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LEADER |
01124caa a22002892u 4500 |
001 |
ANALIT-024793 |
003 |
AR-TrUNPB |
007 |
ta |
008 |
150818b ag r 000 0 spa d |
040 |
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|a AR-TrUNPB
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082 |
0 |
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|a 379.2
|2 20
|
100 |
1 |
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|a Castañeda Bernal, Elsa
|
245 |
1 |
4 |
|a Las condiciones sociales para el aprendizaje en la relación equidad social y educación /
|c Elsa Castañeda Bernal
|
300 |
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|a p 171-201
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590 |
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|a Registros migrados a formato MARC
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650 |
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7 |
|a ADOLESCENTES
|2 Unescot
|9 1283
|
650 |
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7 |
|a APRENDIZAJE
|2 Unescot
|9 1487
|
650 |
|
7 |
|a CONDICIONES SOCIALES
|2 Unescot
|9 2180
|
650 |
|
7 |
|a DERECHO A LA EDUCACION
|2 Unescot
|9 2510
|
650 |
|
7 |
|a EDUCACION
|2 Unescot
|9 2805
|
650 |
|
7 |
|a ESTADO
|2 Unescot
|9 3112
|
650 |
|
7 |
|a FAMILIA
|2 Unescot
|9 3256
|
650 |
|
7 |
|a SOCIEDAD
|2 Unescot
|9 5837
|
773 |
0 |
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|a López, Néstor
|d Buenos Aires: Instituto Nacional de Planeamiento de la Educación. Unesco, 2009
|o T29279
|t De relaciones, actores y territorios : hacia nuevas políticas para la educación en América Latina
|w BUGAP-024785
|0 498
|9 839
|
942 |
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|c ART
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910 |
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|a AB140306
|b AB140306
|
999 |
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|c 44793
|d 44793
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