Detección, apoyo y seguimiento de los alumnos en riesgo académico en los primeros años : Análisis de seis cohortes en la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNCuyo

por Montenegro, Analía
Publicado 2012

Autorregulación académica: variables contextuales asociadas al bajo rendimiento en los estudiantes

por Montenegro, Analía
Publicado 2016

Factores psicosociales y la autorregulación académica : variables asociadas al rendimiento académico en los estudiantes universitarios

por Montenegro, Analía Alejandra
Publicado 2019

Relación entre el actual sistema de cursado y el rendimiento de las cohortes 2009/2010 de la carrera de Ingeniería Agronómica (UNCUYO)

por Martinengo, Nora, Caretta, Adriana, Nieva, María, Montenegro, Analía, Roman, Liliana, Cánovas, Laura, Calderón, María, Rébora, Cecilia, Lisboa, María
Publicado 2012