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Laboratorio virtual, una alternativa para mejorar la enseñanza de física y química en los primeros años de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información de la FRRE-UTN

por Maurel, María del Carmen
Publicado 2015

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Tesis Tesis de maestria

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2

La práctica de la evaluación formativa: una experiencia universitaria en carreras de ingeniería

por Monti, Cristina, Maurel, María del Carmen
Publicado 2022

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3

La práctica de la evaluación formativa: una mirada desde los docentes universitarios

por Monti, Cristina, Maurel, María del Carmen
Publicado 2022

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4

Propuestas áulicas a partir de la web 2.0 como actividad de aprendizaje de la cátedra de Tecnología Educativa

por Maurel, María del Carmen, Sandobal, Valeria
Publicado 2009

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5

Experiencia en evaluación : territorio con huellas

por Monti, Cristina Mónica, Maurel, María del Carmen
Publicado 2025

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6

La práctica de la evaluación formativa : una experiencia universitaria en carreras de ingeniería

por Monti, Cristina Mónica, Maurel, María del Carmen
Publicado 2025

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7

El uso del foro en el Aprendizaje colaborativo : Una experiencia de la cátedra Tecnología Educativa II de la Licenciatura en Tecnología Educativa UTN FRRe

por Maurel, María del Carmen, Cuenca Pletsch, Liliana Raquel
Publicado 2007

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8

Síntesis de tesis

por Maurel, María del Carmen, Oltolina Giordano, María Teresa
Publicado 2016

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Articulo Contribucion a revista

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9

Aplicación de prácticas ágiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje: la perspectiva del docente y el alumno

por Sandobal Verón, Valeria Celeste, Maurel, María del Carmen, Arias, Marcela
Publicado 2022

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10

Aula Invertida: Percepciones de Docentes y Alumnos.

por Maurel, María del Carmen, Albarenga, Joaquín Hernán, Teruel Alonso, Melina Anahí
Publicado 2022

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11

El recorrido de la UTN FRRe en la inclusión de los disminuidos visuales

por Maurel, María del Carmen, Soria, Fernando, Marín, María Bianca, Barrios, Teresita
Publicado 2019

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12

La percepción de los actores en la implementación de blended-learning : el caso de la FRRe

por Cernadas, María Alejandra, Maurel, María del Carmen, Sandobal Verón, Valeria Celeste
Publicado 2016

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13

Análisis del impacto de la clase invertida a través del uso de herramientas de la Web 3.0 en la adquisición de competencias del perfil profesional del Ingeniero en Sistemas de Info...

por Maurel, María del Carmen, Sandobal Verón, Valeria, Barrios, Teresita Haydeé, Marín, Bianca
Publicado 2021

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14

Modelización y desarrollo de un repositorio de objetos de aprendizaje

por Cuenca Pletsch, Liliana Raquel, Sandobal, Valeria, Cernadas, María Alejandra, Maurel, María del Carmen
Publicado 2015

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15

La química un espacio de experimentación virtual

por Dalfaro, Nidia Antonia, Maurel, María del Carmen, Soria, Fernando, Barrios, Teresita, Marín, Bianca
Publicado 2016

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16

Análisis del impacto de la clase invertida a través del uso de herramientas de la Web 3.0 en la adquisición de competencias del perfil profesional del Ingeniero en Sistemas de Inf...

por Maurel, María del Carmen, Sandobal Verón, Valeria Celeste, Barrios, Teresita, Marín, María Bianca
Publicado 2022

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17

Modelo para la evaluación del repositorio de objetos de aprendizaje

por Cuenca Pletsch, Liliana Raquel, Maurel, María del Carmen, Cernadas, María Alejandra, Sandobal, Valeria
Publicado 2017

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18

La Química un espacio de experimentación virtual

por Dalfaro, Nidia, Maurel, María del Carmen, Soria, Fernando, Barrios, Teresita Haydeé, Marín, María Bianca
Publicado 2015

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19

¿Pueden aplicarse las herramientas de evaluación web a la evaluación de Repositorios de Objetos de Aprendizaje?

por Sandobal Verón, Valeria Celeste, Cernadas, María Alejandra, Cuenca Pletsch, Liliana Raquel, Maurel, María del Carmen
Publicado 2016

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20

Modelización y Desarrollo de un Repositorio de Objetos de Aprendizaje

por Cuenca Pletsch, Liliana Raquel, Sandobal Verón, Valeria Celeste, Cernadas, María Alejandra, Maurel, María del Carmen
Publicado 2016

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