La dinámica de la educación no formal a través de un Museo de Ciencias

por Lombardo, Jose, Huamani, Luciano, Lenzi, Ayelen, Arcidiacono, Melina, D'Alessandro, Franco, Ledoux, Iván, Prieto, Nelly, Boggiano, Elba, Varetti, Eduardo, Capparelli, Alberto
Publicado 2019

El microscopio: un recurso indispensable en la enseñanza experimental de las ciencias exactas

por Prieto, Nelly H., Lombardo, José Francisco, Jori, Nadir, Lenzi, Ayelén, Mercerat, Julio, Boggiano, Elba, Pablo, Zulma, Vulcano, Mario, Ledoux, Iván Ulises, Varetti, Eduardo Lelio, Capparelli, Alberto Luis
Publicado 2017

La dinámica de la educación no formal a través de un Museo de Ciencias

por Lombardo, José Francisco, Huamani, Ángel Luciano, Lenzi, Ayelén, Arcidiacono, Melina, D'Alessandro, Franco Nicolás, Ledoux, Iván Ulises, Prieto, Nelly H., Boggiano, Elba, Varetti, Eduardo Lelio, Capparelli, Alberto Luis
Publicado 2019

Experiencias de estudiantes Universitarios de Ciencias Exactas en las practicas de las Ciencias Naturales en el Nivel Secundario

por Herrera, Milagros Estefanía, Jori, Nadir, Mudryk, Karen Denise, Ariza, Santiago Tomas, Barraqué, Facundo, Gallese, Ariana, Jori, Khalil, Ferreyra, Larisa Lis, Rodríguez, Ramiro, Soler, Sofía Beatriz, Lenzi, Ayelén Daniela, Capparelli, Alberto Luis
Publicado 2012