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    Pensando la incorporación de la perspectiva de género y la interculturalidad en la formación inicial del profesorado de Ciencias Naturales
    por Espinoza Cara, Andrés, Lisa, María Natalia
    Publicado 2020
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
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  2. 2
    Un ciclo didáctico de modelización para la articulación de la Educación Sexual IntegraI en los profesorados de química, física y biología
    por Espinoza Cara, Andrés, Bauza Castellanos, María Constanza, García Huarque, Gabriela
    Publicado 2020
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
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  3. 3
    Diseño de una unidad didáctica para la enseñanza de modelos de ósmosis y elasticidad de preservativos y campos de látex para la transversalización de la Educación Sexual Integral e...
    por Espinoza-Cara, Andrés, Bauza-Castellanos, María Constanza, Schmittlen-Garbocci, Jaquelina
    Publicado 2021
    Aportado por: Revista de Enseñanza de la Física
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Educación Educación Sexual Integral Perspectiva de género Profesorado de Ciencias Naturales Ciclo de modelización Elasticidad Interculturalidad Modelización Propiedades coligativas Ósmosis

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