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Prácticas corporales: juego y jugar en sujetos con discapacidad / Vanesa Salvo, Marco Maiori, Rodrigo San Martín, María Victoria Diperna, Marianela Pigliapoco, Jimena Demilta, Soledad Demilta, Belén Palacios, Florencia Porte, Isabel Trybalski, Inés Ciapa, Lorena Albariño, Fabián Bidonde, Ayelén Mele; Laura Mercedes Sosa directora, Andrea Mirc y Norma Rodríguez coordinadoras

Por: Salvo, Vanesa.
Colaborador(es): Maiori, Marco | San Martín, Rodrigo | Diperna, María Victoria | Pigliapoco, Marianela | Demilta, Jimena | Demilta, Soledad | Palacios, Belén | Porte, Florencia | Trybalski, Isabel | Ciapa, Inés | Albariño, Lorena | Bidonde, Fabián | Mele, Ayelén | Sosa, Laura Mercedes [dir.] | Mirc, Andrea [coord.] | Rodríguez, Norma [coord.].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: La Plata : Al Margen, 2012Edición: 1a ed.Descripción: 149 p. : fotos ; 21 cm.ISBN: 9789876181471.Resumen: "El juego como práctica corporal, histórica y cultural, se introduce como experiencia en las instituciones de sujetos con discapacidad en la ciudad de La Plata, a través de un proyecto seleccionado en el marco del Programa de Voluntariad Universitario, Secretaría de Políticas Universitarias. Ministerio de Educación de La Nación. Argentina. (Resolución SPUN-752/08). (...) Se invita con estas páginas a sumergirse en una realidad construida socialmente "para la discapacidad", e instituida de sujetos en situación de un "encierro" condicionado por cuestiones corporales, intelectuales, familiares; donde el escenario de lo lúdico permite situarnos en un tiempo y espacio de relación con el otro, desplegando la capacidad de jugar el sujeto." Contratapa.
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LIBRO LIBRO Biblioteca UMET - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo
796:376 SAL (Navegar estantería) Disponible 007526

"El juego como práctica corporal, histórica y cultural, se introduce como experiencia en las instituciones de sujetos con discapacidad en la ciudad de La Plata, a través de un proyecto seleccionado en el marco del Programa de Voluntariad Universitario, Secretaría de Políticas Universitarias. Ministerio de Educación de La Nación. Argentina. (Resolución SPUN-752/08).
(...) Se invita con estas páginas a sumergirse en una realidad construida socialmente "para la discapacidad", e instituida de sujetos en situación de un "encierro" condicionado por cuestiones corporales, intelectuales, familiares; donde el escenario de lo lúdico permite situarnos en un tiempo y espacio de relación con el otro, desplegando la capacidad de jugar el sujeto." Contratapa.

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