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Procesos reflexivos y prácticas de la enseñanza en Educación Física

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Lanza, Matías - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021
Lengua: Español
Palabra clave:

Reflexión  |  Práctica  |  Formación  |  Proyecto  |  Educación

Resumen: El presente trabajo se enfoca en los procesos reflexivos que los estudiantes-practicantes de Educación Física realizan en el transcurso de la asignatura Observación y Prácticas de la Enseñanza en Educación Física II. Se propone como intención, comprender y distinguir sobre qué elementos de la práctica reflexionan, los tiempos en que lo hacen y los sentidos que les otorgan. Se pondrán de manifiesto las adecuaciones que el contexto de pandemia nos ha obligado a realizar en la investigación.
Notas: Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias
Trabajo presentado en la Mesa Jornada CAC 6: Investigación y producción de textos en DISPO Y ASPO
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