Los niños frágiles en la escuela infantil ; La multipluralidad de intervenciones con los niños y las niñas con problemas ; La voz de la experiencia ; De la escolaridad compartida a la colaboración con la escuela ordinaria ; Educación infantil y primaria ; El contexto natural del aula ; La organización de la respuesta educativa a un niños autista en un centro ordinario ; El trabajo de las rutinas en un centro de educación especial ; Una experiencia de grupo ; Necesidades educativas especiales y teatro ; Educación secundaria ; Un viaje especial con un alumnado especial ; Trabajar la sostenibilidad en una escuela de educación especial ; Factores que favorecen una escuela inclusiva ; Glosario.