Biblioteca UCES

Introducción. «Una práctica crítica de pensar de otra manera»: Bacchi y el análisis de género en la política pública / A. O’Hagan, pp. 13-28 -- Cómo integrar la perspectiva de género en los presupuestos de bienestar: ideas de un estudio comparativo entre Bután y Nueva Zelanda / M. Ozonas Marcos, pp. 29-62 --¿Se incorpora la perspectiva de género en el Programa de Fondos Estructurales y de Inversión europeos en Escocia 2014-2020? / L. Wilson, J. Campbell, pp. 63-94 -- ¿Cocinas profesionales con conciencia climática? Analizando el sector alimentario escocés a través de una lente feminista / A. Wylie, pp. 95-126 -- A través de la lente de la maternidad soltera: una instantánea comparativa del impacto de las políticas neoliberales del Estado del Bienestar. Vivienda y empleo en las madres solteras de Reino Unido y de Suecia / S. Cohen and T. Samzelius, pp. 127-154 -- Trabajo flexible en el Reino Unido: interrogar políticas a través de un enfoque Bacchi con perspectiva de género / N. Teasdale, pp. 155-178 -- Estímulo, potenciales y obstáculos: proyectos de colaboración en transversalidad y presupuestos con enfoque de género / F. S. Steinþórsdóttir and Þorgerður Einarsdóttir, pp. 179-206 -- Bacchi como pedagogía: la igualdad y los derechos humanos en la enseñanza de las políticas públicas A. O’Hagan, pp. 207-234 -- II. Sección miscelánea: Los arquetipos masculinos de los cuentos de Perrault: modelos de masculinidad que aprender o desaprender desde la infancia / V. Garrido Carrasco, pp. 235-262 -- Las TRHA y los debates en la academia feminista sobre reproducción: relaciones de poder y tecnología / MC Johnson, pp. 263 -- Dime lo que escuchas y te diré quién eres. Representaciones de la mujer en las 100 canciones de reggaetón más populares en 2018 / M.-F. Merlyn, pp.291-320 -- (Seguir) teorizando los afectos y las emociones en la investigación educativa desde enfoques feministas / S. de Riba Mayoral, pp. 321-340.