Herramienta de chequeo de registro xml obtenido desde Humadoc - Facultad de Humanidades (UNMdP)

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<dc:title>El bibliotecario escolar y la lectura placentera en la escuela primaria de la Distrital Norte I del Consejo Escolar de La Matanza</dc:title>
<dc:subject>Bibliotecas Escolares</dc:subject>
<dc:subject>Bibliotecarios escolares</dc:subject>
<dc:subject>Lectura por placer</dc:subject>
<dc:subject>Promoci??n de la lectura</dc:subject>
<dc:description>Panico, Valeria Andrea. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Informaci??n; Argentina.</dc:description>
<dc:description>Hablar de la lectura por placer puede parecer anacr??nico ante el avance de la tecnolog??a y de las nuevas formas de expresi??n basadas en audio e im??genes. Desde la pr??ctica de la profesi??n, el encuadre del rol del bibliotecario escolar se centra, en la mayor??a de las instituciones, en la provisi??n de material bibliogr??fico para tareas espec??ficas. No obstante, en algunas bibliotecas escolares se ha intentado en estos tiempos realizar tareas de promoci??n de la lectura con el fin de impulsar la lectura por placer.&#13;
Dentro del dise??o curricular, el bibliotecario est?? visto como un actor activo de las actividades de la ense??anza. En sus tareas, est?? considerada la promoci??n de la lectura, pero comparte esta actividad como pareja pedag??gica del docente a cargo del curso.&#13;
El paradigma actual busca incorporar las nuevas herramientas para redefinir la identidad propia del bibliotecario dentro de su actividad diaria, independiente de la tarea compartida, a fin de insertar a las nuevas generaciones en el gusto por la lectura. El desaf??o actual del bibliotecario ser?? revertir la tendencia a relacionarse solo con lo visual que evidencian los nuevos lectores y generar en ellos el h??bito de la lectura para que se constituyan en nuevos lectores por placer.&#13;
El presente trabajo intenta descubrir las dificultades que encuentra el bibliotecario para poder contagiar el buen h??bito de la lectura por placer en las nuevas generaciones de alumnos.</dc:description>
<dc:date>2016-05-25T13:07:42Z</dc:date>
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<dc:date>2016-05-25</dc:date>
<dc:type>bachelorThesis - tesis de grado - trabajo final de grado</dc:type>
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