Mostrando 1 - 2 Resultados de 2 Para Buscar '' Saltar al contenido
BDU3
  • Inicio
Avanzado
Restablecer filtros
Materias: prominence
Restablecer filtros
Mostrar filtros (1)
Materias: prominence
  • Resultados de búsqueda
Tipo de registro dentro de su búsqueda. Tipo de registro dentro de su búsqueda.
Repositorios 1
Materias dentro de su búsqueda. Materias dentro de su búsqueda.
prominence Comunicación Social 1 Periodismo 1 Salta (Argentina) 1 carnaval 1 carnival 1 interface sintaxe-semântica 1 interfaz sintaxis-semántica 1 jóvenes 1 memoria 1 memory 1 modelos psicolinguísticos 1 modelos psicolingüísticos 1 procesamiento de oraciones 1 processamento de sentenças 1 processing of sentences 1 proeminência 1 prominencia 1 protagonismo 1 psycholinguistic models 1 syntax-semantics interface 1 youth 1
Mostrando 1 - 2 Resultados de 2 Para Buscar '', tiempo de consulta: 0.11s Limitar resultados
  1. 1
    Las fiestas populares, la memoria y la participación de los jóvenes : El caso del carnaval salteño desde la mirada de las alteridades
    por Zaffaroni, Adriana María Isabel, Choque, Gerardo, Guaymás, Álvaro Diego
    Publicado 2011
    Aportado por: SEDICI (UNLP)
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    Articulo
  2. 2
    The processing of sentences and the syntax-semantics interface: Contrast between two psycholinguistic models
    por Gattei, Carolina A., París, Luis A.
    Publicado 2018
    Aportado por: Signo y seña
    Enlace del recurso
    Artículo revista
Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar por Correo electrónico esta Búsqueda

Refine su búsqueda

Universidad Nacional de La Plata 1 Universidad de Buenos Aires 1
SEDICI (UNLP) 1
Signo y seña 1
Articulo 1 Artículo revista 1
Choque, Gerardo 1 Gattei, Carolina A. 1 Guaymás, Álvaro Diego 1 París, Luis A. 1 Zaffaroni, Adriana María Isabel 1
Español 2

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Explorar canales
  • Tour (beta)

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Preguntas Frecuentes
  • Contacte al adminstrador
Cargando...