Articulando Mate(riales) A

por Cozzarín, Ana Laura, Trípoli, María de las Mercedes, Feloy, Lucas Eugenio
Publicado 2021

El trabajo matemático en la transición entre la escuela primaria y la escuela secundaria : Un espacio de reflexión y análisis entre maestros y profesores

por González, Sandra Ester
Publicado 2022

Tramas relacionales de las comunidades educativas

por Cruz, Verónica, Vicente, María Eugenia
Publicado 2020

Análisis de la formación docente de nivel universitario: reflexiones y revisiones ; Analysis of university level teacher training: reflections and revisions

por Morillo, Zulma del Pilar, Puente, Karina Beatriz
Publicado 2018

Experiencias pedagógicas: articulación de disciplinas en tres reflexiones

por Koci, Daniel
Publicado 2017

Programa VIVO la UNLP. Rupturas y continuidades en la implementación de una política pública

por Milne, María Macarena
Publicado 2021

Investigaciones en la escuela secundaria : política y trabajo

por Hernández, Adriana, Martínez, Silvia, Belladonna, Sandra, Dussel, Inés, Fernández, Natalia Noemí, Ferreira, María Verónica, Garino, Delfina, Machado, Luciana Ayelén, Miranda, Ana, Reybet, Carmen Adela, Roldán, Amelia Soledad, Zaffaroni, Adriana
Publicado 2013

Articulación entre escuela primaria y universidad: primera aproximación al inglés a partir de la lectura

por Magno, Cristina, Scagnetti, Andrea
Publicado 2018

Espacio de intercambio entre nivel medio y universidad: rol de los adolescentes en la demanda de hortalizas saludables y el cuidado del ambiente

por López, María Carolina, Moreno Kiernan, Alejandro Ricardo, Kahan, Andrea Edith, Mason, Susana, Aquino, Daniel Alejandro, Lampugnani, Gladys Adelma, Gallardo, Fabiana Edith, Margaría, Cecilia Beatriz, Ricci, Marcelo César
Publicado 2016

Bioextensión : sembrando ciencia en la escuela

por Cotabarren, Juliana, Hermet, Melisa, Fernández, Agustina, Salese, Lucía, Cimino, Cecilia
Publicado 2018

El trabajo social en el tercer sector y su articulación con instituciones educativas estatales

por Rios Cardozo, Marisa Paola
Publicado 2019

Las competencias transversales en los alumnos preuniversitarios

por Díaz Puppato, Diego
Publicado 2007

La articulación como proceso en el sistema educativo. La concepción de proceso en las propuestas de articulación del colectivo docente de los niveles inicial y primario

por Marino, Claudia Alejandra
Publicado 2022

Procesos de Gestión y Planificación en la UNICEN : a diez años de la creación de la Escuela Nacional Ernesto Sábato (2004-2014) : un estudio acerca del tipo de gestión de la dimens...

por Melnek , Claudia Alejandra
Publicado 2023

Las políticas de articulación interniveles para favorecer el proceso de inserción en la educación superior: vivencias y experiencias

por Lis, Diana, Tarayre, Carolina
Publicado 2023

La investigación integrada a lo largo de la carrera: articulación de proyectos de investigación desarrollados por los estudiantes : Una propuesta de innovación para la Facultad de...

por Murúa, María Julia
Publicado 2023

Democratización de la universidad : investigaciones y experiencias sobre el acceso y la permanencia de los/las estudiantes

por Martínez, Silvia, Catino, Magalí, Juarros, Fernanda, Gluz, Nora, Rosica, Miriam Edith, Carlino, Paula, Weber, Verónica, Mastache, Anahí, Lavalle, Andrea, Curia, Lisandro, Caliani, Jorge, Falcone, Liliana, Stramazzi, Mónica, Cardinale, Lidia, Gallego, Elisa, Menghini, César Pablo, Pojmaevich, Verónica, Kolomenski, Andrea, Bolletta, Viviana, Severino, María Elena, Sánchez, María Inés, Bunge, María Marta, Fernández Rajoy, Guillermo, Dimitroff, Magdalena, Murillo, María del Carmen, Cognigni, Raquel, Martínez, Mariela, Reyes, Claudia, Vullioud, Mabel, Juan, María Teresa, Fuentealba, Jenny, Mendieta, Darío, McCormack, M.L., Alfonso, Lorena, Caro, Patricia, Morelli, Candelaria, Alonso de Armiño, Ana, Alonso de Armiño, Andrea, Martín, Juan Carlos, Cerda, Valeria, Sánchez, Susana Beatriz, Bertani, Luis, Martínez Fernández, M. de la Paloma, Andrade Gamboa, Julio, Corso, Hugo Luis, Belladonna, Sandra, Soriano Burgués, Noelia
Publicado 2011

Espacio Optativo de Profundización (EOP): una nueva experiencia de integración en Ciencias Exactas y Naturales

por Agosteguis, Adriana, Dapoto, Marta Susana, Ferreyra, Alicia Noemí, Guiles, Celina, Mange, Elena Eusebia, Semplici, Norma, Varela, Claudia, Yordaz, Roxana Mariel
Publicado 2016

Ley de Hooke: un punto de encuentro entre Matemática A, Física I y Materiales

por Cozzarín, Ana Laura, Devece, Eugenio, Feloy, Lucas Eugenio, Torroba, Patricia Laura, Trípoli, María de las Mercedes
Publicado 2023

Adecuaciones pedagógicas y curriculares de una actividad de articulación entre cátedras: años 2014 a 2022

por Costa, Viviana Angélica, Justo, Claudio Eduardo
Publicado 2023