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La bienvenida y acompañamiento a los ingresantes a las carreras docentes del IFSD 54: una cuestión de todos
por
Graneros, Angélica
,
de Paz, María Luján
,
Cerro, Gladys
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Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
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Las políticas de acompañamiento pedagógico como estrategia de desarrollo profesional docente. El caso de los programas de mentoría a docentes principiantes
por
Vezub, Lea
Publicado 2011
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Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
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El acompañamiento institucional, la (des)confianza y el Trabajo Social. Algunas notas para pensar su vinculación
por
Noelia Sierra
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