La dramaturgia de Neuquén : un ciclo pródigo

por Garrido, Margarita, Camino, Gabriela, Etchemaite, Fabiola
Publicado 2017

Educación y psicología a través de la mirada cinematográfica : escenas de una experiencia

por Steimbreger, Lautaro, Heredia, Nadia, Herrador, Julieta
Publicado 2016

Miradas sobre cine y derechos humanos

por Steimbreger, Lautaro, D´Arcángelo, María Belén, Sierra Bonilla, Andrea Stefanía, Properzi, Martín Ariel
Publicado 2020

Ill Jornadas Nacionales de Filosofía y Epistemología de la Historia : políticas del tiempo y políticas de la historia

por Vedia, Esteban, Melo, Mercedes
Publicado 2018

El rol del docente universitario en las propuestas educativas virtualizadas

por Cariaga, Romina
Publicado 2019

El lugar de la estética en la concepción del arte como significado encarnado

por Alcaraz, María José
Publicado 2015

El lado negro de La cinta blanca. Pensar el desprecio con Michael Haneke

por Steimbreger, Lautaro, Spera, Ailén
Publicado 2016

La materialidad en los procesos de creación y producción artística en la obra de Liliana Porter : la disrupción del tiempo y el rol del espectador contemporáneo

por Moller, Yesica
Publicado 2021

La cultura pública en el liberalismo político de Rawls y Nussbaum: el rol de las emociones en la discusión por lo público y lo privado.

por Martinez Cerutti, Cesar David
Publicado 2019

De diseños y apropiaciones. Oportunidad de un ‘programa’ para el teatro en la escuela de la Patagonia Norte

por Frischknecht, Alicia
Publicado 2020

Interculturalidad y lenguas extranjeras : la necesidad de una ampliación de contenidos y una evaluación alternativa

por Brodersen, Lucas, Espinosa, Gonzalo Eduardo
Publicado 2019

Audiovisual en contexto: narrativas en la era digital

por Sel, Susana, Gzain, Gustavo, Entel, Alicia, Martini, Stella, Loreti, Damián, Haye, Ricardo, Paponi, María Susana, Poggian, Stella Maris, Gasloli, Pablo
Publicado 2022

Efectos subjetivantes en niños/as y adolescentes alojados en centros de atención integral de Río Negro en tiempos de pandemia. Del referente afectivo al referente subjetivante...

por Costanzo, Cecilia, Herrera, Daniela, López Rial, María Elvira, Mussio, Ailén, Pacheco, Lilia
Publicado 2021

Educación en pandemia: experiencias estudiantiles en la “nueva normalidad”

por Gelinger, Débora
Publicado 2021

“Las Malvinas son argentinas”. Una lectura psicoanalítica

por Tarruella, Nora Liliana, Minnicelli, Mercedes Silvia [dir.]
Publicado 2018

El tiempo libre y la recreación en un contexto de encierro. Caso: Unidad de Detención Nº 11 de Neuquén Capital

por Rocha, Carlos Omar
Publicado 2016

La lectura y la escritura : un asunto de todos/as

por Carlino, Paula, Martínez, Silvia, Gabarra, Alicia Susana, Parrilli, Nanci María, Barañano, María Cristina, Goicoechea, María del Luján, Rulli, Mónica B., Agnello, Daniela, Albano, Nancy Luján, Fidani, Claudia Josefa, Méndez, Gloria Luz, Muñoz, Silvana Edith, Moncada, Nancy Cristina, Cinat, Silvana Marta, Gómez, María del Carmen, Venegas Coronado, Yenny, Videla, María de los Ángeles, Bante, Silvana Mariel, Esteban, Liliana, Mantelli, Nora, Monsierra, Nazarena, Sivori, María del Carmen, Lorenzi, María Belén, Luján, Laura, Palazzani, Priscila, Cirillo, María José, Giacone, Claudia, Antola, Beatriz, Belladonna, Sandra, Rodríguez, Silvia, Lagos, Natalia, Fontana, Laura Marina, Manacorda, Ana María, Chiacchiarini, Patricia, Carp, Dina, Giaveno, Alejandra, Baschini, Miria Teresita, Kircher, Mirta, Palma Moreno, Eduardo
Publicado 2009

Aula virtual para preparar y rendir el examen final de Botánica Agrícola General

por González, Diego Agustín
Publicado 2020

Sintaxis y simultaneidad en lenguas de señas argentina: una aproximación descriptiva

por Cvejanov, Sandra, Curiel, Mónica
Publicado 2006

Acerca de las diferentes caracterizaciones del deporte

por Rodríguez Piñero, Cristian David
Publicado 2022