Las prácticas de evaluación de los aprendizajes durante la pandemia (2020-2021) en la FaHCE-UNLP

por Picco, Sofía, Cordero, Silvina, Abate, Stella Maris, Barcia, Marina Inés, Citarella, Paula, Morais Melo, Susana Graciela de, Dumrauf, Ana Gabriela, Elías, María Esther, Escapil, Analis, González Refojo, Silvania, Hoz, Gabriela, Justianovich, Silvina, Lozada, Julia, Marchese, Elisa, Palacios, Analía Mirta, Pedragosa, María Alejandra, Orellano, Verónica, Orienti, Noelia Andrea, Todone, Virginia, Villalba, Estefanía
Publicado 2022

Sentidos de la transmisión en la enseñanza universitaria

por Abrate, Liliana, Sosa, Marcela
Publicado 2011

Prácticas de la enseñanza universitaria en los cursos de ingreso y en materias del primer año de las carreras de Geografía y Letras

por Papalardo, María Margarita
Publicado 2009

Formación de docentes universitarios para la participación y la innovación: un estudio desde la perspectiva de las comunidades de prácticas

por Cordero, Silvina
Publicado 2017