Enseñar economía hoy : desafíos y propuestas alternativas al paradigma neoclásico

il., gráfs.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Wainer, Valeria S., Aronskind, Ricardo, Rikap, Cecilia, Urquiza, Cynthia, Arakaki, Gervasio A., Martínez, Mario, Balcedo, Pablo, Gosparini, Florencia, Costantino, Agostina, Cantamutto, Francisco, Erbes, Analía, Plaza, Alejandro, Fabris, Julio Eduardo, López, Pablo, Dubrovsky, Jorge, Tobío, Omar, Kremer, Andrés, López Accotto, Alejandro, Rodas, Elisa, Cáceres, Verónica Lucía
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
ECONOMIA
TEORIA ECONOMICA
ENSEÑANZA
DOCTRINAS ECONOMICAS
PENSAMIENTO ECONOMICO
ENSEÑANZA SECUNDARIA
MEDIOS DE ENSEÑANZA
DIDACTICA
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar/handle/UNGS/161
Aporte de:
Aportado por : Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento .
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