Química, ensayando evaluación formativa en entornos virtuales de aprendizaje

Proponemos el uso de entornos informáticos, al ser conscientes que estos entornos proporcionan medios para crear un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje), facilitan el acceso a la información, la comunicación y la libertad del estudiante para orientar su acción, ampliando su concepción del qué, dónde...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Djirikian, Damián, Lopez, Carlos, Chong, Carlos, Juanto, Susana
Formato: Documento de conferencia publishedVersion docunento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Reunión de educadores en la química 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12272/2424
Aporte de:

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