La construcción de los aprendizajes en la formación de lectores en la alfabetización inicial desde la perspectiva psicogenética

Fil: Di Natale, María. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Di Natale, María
Otros Autores:	Insaurralde, Mónica
Formato:	Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján 2022
Materias:	Educación primaria Psicogénesis Lectura y escritura Alfabetización de niños Formación de lectores
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1467
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Di Natale, María. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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